목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 비행의 심각성
2. 청소년 비행의 지역사회문제를 해결하기 위한 사회복지 전문가로서의 역할
1) 청소년 비행의 예방을 위한 교육자로서의 역할
2) 청소년 비행의 예방을 위한 옹호자로서의 역할
3. 청소년 비행의 지역사회문제를 해결하기 위한 사회복지 전문가로서의 실천방안
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 청소년 비행의 심각성
2. 청소년 비행의 지역사회문제를 해결하기 위한 사회복지 전문가로서의 역할
1) 청소년 비행의 예방을 위한 교육자로서의 역할
2) 청소년 비행의 예방을 위한 옹호자로서의 역할
3. 청소년 비행의 지역사회문제를 해결하기 위한 사회복지 전문가로서의 실천방안
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
한 사회문제로 대두되고 있는데 이러한 지역사회문제를 해결하기 위한 사회복지 전문가로서의 역할과 실천방안을 제시해 보았다. 오늘날 가정이 청소년에게 자기 소외와 사회적 고립에 쉽게 빠지도록 하는 방향으로 변하고 있다. 대가족 제도에서 소가족·핵가족제도로의 전환과 무분별한 산아제한으로 가족관계의 변화를 가져왔으며, 주거이동·가족간의 상호작용 감소 및 전통적 가정교육의 원리가 상실된 채 새로운 규범도 확립되지 못함으로써 파생되는 가정붕괴 현상은 청소년들에게 갈등과 혼란을 부채질하고 있다. 사회적으로 청소년 문제를 낳는 일차적인 책임은 정상적인 기능을 수행하지 못하는 가정에 있다. 청소년 가치관 형성과 행동결정의 중요한 요인이 되는 학교생활은 청소년의 건전한 사회화와 도덕화에 장애요소가 되고 있다. 과밀 과대 학급과 지식 편중의 교육, 특히 경쟁위주 입시 교육과 대량 생산화된 상품적 교육제도로 인한 사제관계의 변화는 교직자는 있으나 스승은 없다는 삭막한 교육 풍토를 조성함으로써 오늘날 학교의 교육적 기능을 저하시키고 있다. 따라서 청소년 비행문제를 이제는 학교와 가정에서 해결될 수 있는 문제에서 벗어나 전문적인 기관과 전문적인 사회복지사들로 하여금 해결해 나가야 할 것이다.
참고문헌
오윤선, 청소년의 이해와 상담, 예영, 2006.
김용례, 청소년의 기질 및 성격특성과 비행성향간의 관계, 전주대학교 석사학위논문, 2010.
현기삼, 비행청소년범죄예방위원의 활동에 관한 연구, 동국대 행정대학원 석사학위논문, 2006.
김원국, 청소년비행실태와 그 선도방안에 관한 연구, 전남대 행정대학원 석사 학위논문, 2006.
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오윤선, 청소년의 이해와 상담, 예영, 2006.
김용례, 청소년의 기질 및 성격특성과 비행성향간의 관계, 전주대학교 석사학위논문, 2010.
현기삼, 비행청소년범죄예방위원의 활동에 관한 연구, 동국대 행정대학원 석사학위논문, 2006.
김원국, 청소년비행실태와 그 선도방안에 관한 연구, 전남대 행정대학원 석사 학위논문, 2006.
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