목차
제13강 영어의미론 Ⅰ
제14강 영어의미론 Ⅱ
제15강 영어화용론
* 각 강의별 출제예상문제 제공(해설포함) *
제14강 영어의미론 Ⅱ
제15강 영어화용론
* 각 강의별 출제예상문제 제공(해설포함) *
본문내용
제15강 영어화용론
1. 화용론의 범위
1) 직시적 표현
- 화용론은 언어 표현의 의미를 화맥 (context) 안에서 해석하는 일과 관련된다.
She likes him.
• 그 자체로는 대명사 she와 him의 지시체 (referent)를 알 수 없다.
- 다음처럼 상황이 구축되어야 그 지시체를 알 수 있다.
a. Alice met Andy yesterday.
b. She likes him.
• she= Alice, him= Andy
- 화용론은 이처럼 상황설정, 화맥과 관련된 의미 국면을 다룬다.
2) 대화함축
- 화용론은 언어의 실제 사용 (use)과 관련된다.
a. Its cold here.
b. Wed better stop the class.
c. Lets move to another room.
• 화자가 a를 발화하면 청자는 상황에 따라서 b나 c의 의미를 추론할 수 있다. 즉, 대화 상황에 따라서 a의 추론 의미가 달라진다.
• 이 경우 a가 b나 c를 대화함축 (conversational implicature) 한다고 말한다.
- 중략 -
1. 화용론의 범위
1) 직시적 표현
- 화용론은 언어 표현의 의미를 화맥 (context) 안에서 해석하는 일과 관련된다.
She likes him.
• 그 자체로는 대명사 she와 him의 지시체 (referent)를 알 수 없다.
- 다음처럼 상황이 구축되어야 그 지시체를 알 수 있다.
a. Alice met Andy yesterday.
b. She likes him.
• she= Alice, him= Andy
- 화용론은 이처럼 상황설정, 화맥과 관련된 의미 국면을 다룬다.
2) 대화함축
- 화용론은 언어의 실제 사용 (use)과 관련된다.
a. Its cold here.
b. Wed better stop the class.
c. Lets move to another room.
• 화자가 a를 발화하면 청자는 상황에 따라서 b나 c의 의미를 추론할 수 있다. 즉, 대화 상황에 따라서 a의 추론 의미가 달라진다.
• 이 경우 a가 b나 c를 대화함축 (conversational implicature) 한다고 말한다.
- 중략 -
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