인간발달 이론 - 정신분석이론, 인지발달이론, 성숙이론, 학습이론, 인본주의이론, 동물행동학적이론

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인간발달 이론 - 정신분석이론, 인지발달이론, 성숙이론, 학습이론, 인본주의이론, 동물행동학적이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 정신분석이론

Ⅱ. 인지발달이론

Ⅲ. 성숙이론

Ⅳ. 학습이론

Ⅴ. 인본주의이론

Ⅵ. 동물행동학적이론

본문내용

인간발달 이론-정신분석이론, 인지발달이론, 성숙이론, 학습이론, 인본주의이론에 대하여
[목 차]
Ⅰ. 정신분석이론
Ⅱ. 인지발달이론
Ⅲ. 성숙이론
Ⅳ. 학습이론
Ⅴ. 인본주의이론
Ⅵ. 동물행동학적이론
인간발달 이론
Ⅰ. 정신분석이론
1. Freud의 심리성적 이론
1) 역동적 체계(dynamic system) : 인간의 정신을 유동적인 에너지 체계로 특징지우며, 정신 에너지의 근원과 배분 및 이용에 관여
정신 에너지 : 원초아(id), 자아(ego), 초자아(super ego)로 분배. 발달이 진행되는 동안 어떤 욕구가 존재하느냐에 따라 끊임없이 유동.
2) 구조적 체계(structural system) : 인간의 행동을 조정하는 성격의 구조를 묘사. 성격의 구조는 원초아(id), 자아(ego), 초자아(super ego)로 구성
원초아(id) : 출생 시부터 존재. 성격의 가장 원초적인 부분. 생물학적 본능으로 구성. 전적으로 무의식 세계에 존재. ‘쾌락원리’ 또는 ‘1차적 과정의 사고’에 의 해 행동.
자아(ego) : 1세말에서 2세에 이르는 동안 원초아의 일부로부터 발생. 현실을 검증하 는 기능. 개인으로 하여금 현실에 적응하도록 하는 것. ‘현실원리’를 따름.
초자아(super ego) : 3~4세경 발달. 자아로부터 발달. 성격의 사회적 도덕적인 요인 을 나타냄. 현실보다 이상을 지향하고 완벽한 것을 추구함.
3) 연속적 체계(sequential system) : 심리성적 발달단계에 관한 것. 단계마다 서로 다른 신체부위로부터 쾌락을 얻고 발달이 진행된다고 함. 쾌락과 만족을 추구하는 신체부위가 어디인가에 따라 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 발달의 단계를 분류
구강기 : 출생에서 1세 정도. 입과 구강부위가 쾌락의 주된 원천.
항문기 : 1세에서 3세. 항문적 활동을 통해 쾌락을 얻음.
남근기 : 대략 3세 이후부터 4~5세까지. 성적 에너지가 항문에서 성기로 옮겨짐.
잠복기 : 6세 정도에서 시작하여 사춘기에 접어들기까지. 성적 욕구에 대한 흥미가 약 해지고, 그 욕망을 억누르고 있는 시기.
생식기 : 12세경 시작~19세 정도까지.
2. Erikson의 심리사회적 이론
Erikson은 내적 본능 및 욕구와 외적 문화적 사회적 요구 간의 상호작용으로 인해 심리 사회적 발달이 전생애를 통해 계속된다고 주장.
주요 개념은 자아정체감의 발달. 확고한 자아정체감을 확립하기 위해서는 일생을 통해 여 덟 가지의 위기를 성공적으로 해결해야 한다고 함.
단계
발달과업과 위기
생명력 또는 잠재력
설 명
영아기
신뢰감 대 불신감
희망
유아는 양육자와 신뢰관계를 형성해야 한다. 그렇지 않으면 불신감이 형성된다.
유아기
자율감 대 수치감과 회의감
의지
걷기, 잡기, 괄약근 통제를 포함하는 신체적 기술을 발달시키는 데에 에너지가 집중된다. 통제를 제대로 못하게 되면 수치심과 회의감이 나타난다.
아동 초기
주도성 대 죄책감
목적
좀 더 단호해지려고 노력하고 주도권을 잡으려고 애쓴다. 이 과정에서 다른 사람에게 상처를 주게 되면 죄책감을 느끼게 된다.
아동 후기
근면성 대 열등감
능력
새롭고 복잡한 기술을 습득해야 한다. 그렇지 않으면 열등감을 느끼게 된다.
청년기
정체감 대
정체감 혼미
충실
직업, 성역할, 정치, 종교를 포함하는 몇몇 영역에서 자신이 누구인가에 대한 정체감을 확립할 필요가 있다.
성년기
친밀감 대 고립감
애정
친밀한 관계를 형성하기 위해 ‘나’를 ‘우리’라는 개념 속에 빠져들게 해야 한다. 그렇지 않으면 고립감을 형성하게 된다.
중년기
생산성 대 침체성
배려
다음 세대를 지원하기 위해 생산성의 욕구를 충족시킬 수 있는 방법을 모색해야 한다.
노년기
자아통합감 대
절망감
지혜
앞서 7단계의 위기를 잘 해결하게 되면 있는 그대로의 자신을 받아들이게 된다.
Ⅱ. 인지발달이론
1. Piaget의 인지발달이론
인간의 사고과정을 분석함으로써 지식의 발달과정을 규명.
1) 주요개념들
도식(Schema) : 사물이나 사건에 대한 전체적인 윤곽
적응(Adaptation) : 호나경과의 직접적인 상호작용을 통해 도식이 변화하는 과정.
동화(Assimilation) : 새로운 환경자극에 반응하

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