[영화감상 포인트] 아름다운 세상을 위하여 (Pay it forward)

소개글

[영화감상 포인트] 아름다운 세상을 위하여 (Pay it forward)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

* 영화감상 포인트 *

* 제목 : 아름다운 세상을 위하여(Pay it forward) 감독 : Mimi Leder

1. 영화 속에서 실제 학교 현장에서 벌어지는 교육의 문제들로 대두된 점들은 어떤 것들이었는가?

2. “교사와 학생의 관계”라고 하는 차원에서 볼 때 실제 교육상황 속에서 학생들에게 “자율성”을 얼마나 부여해 줄 수 있는가? 영화 속에서의 예들을 들어 설명해 보시오.

3. 주인공 트레버 소년이 사회과 과제물을 해결하는 가운데 성공한 부분과 실패, 좌절한 부분은 어떤 점들인가?

4. 사회과 교사인 유진 시모넷이 학생들에게 내준 과제물이 지니고 있는 교육적인 의미는 무엇이었는가?

5. “교육을 통한 사회개혁의 가능성”에 대한 자신의 의견을 서술하시오.

6. 위의 감상포인트 외에 각자 느낀 점들을 서술하시오.

본문내용

회의를 내비쳤는데 이를 보고 무언가를 깨달은 유진을 보며 자신이 낸 과제로 인해 용기를 갖게 되고 과거의 상처를 극복할 수 있게 된 교사와 상처 많은 엄마를 자신의 창의적인 발상으로 치유할 기회를 제공해 준 제자 트레버 사이의 관계를 다시 한 번 생각하게 되었다. 교육을 통해 스승도 제자도 서로에게 최상의 결과를 얻고 많은 것을 느끼게 되는 모습을 보니 새삼 교육의 중요성과 스승과 제자와의 관계의 소중함이 크게 와닿는다.
비록 현실 속에서는 교사와 학생 사이의 갈등과 실패한 교육의 실상이 난무하지만 교육의 본질을 이해하고 서로를 존중할 수 있는 사제간의 관계가 성립되는 이들이 있다면 영화 속 트레버와 유진처럼 아주 사적이고 인간적인 부분 등 많은 면에서 긍정적인 변화를 이끌어 낼 수 있게 될 것이다.

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