브론펜브레너의 생태학적 체계이론을 5가지로 설명하고 이 이론의 긍정적 평가와 부정적인 평가에 대해 자신의 의견을 서술하시오.

소개글

브론펜브레너의 생태학적 체계이론을 5가지로 설명하고 이 이론의 긍정적 평가와 부정적인 평가에 대해 자신의 의견을 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 브론펜브레너의 생태학적 체계이론을 5가지로 설명
1) 미시체계
2) 중간체계
3) 외체계
4) 거시체계
5) 시간체계
2. 브론펜브레너의 생태학적 체계이론의 긍정적 평가와 부정적 평가에 대한 견해
1) 긍정적 평가
2) 부정적인 평가
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

이러한 외체계에 의해 영향을 받을 수 있지만 그렇지 않을 수 있다는 가설 또한 세울 수 있을 것이다. 따라서 생태학적 체계이론은 검증체계가 보완되어야 보다 확실한 이론으로 자리 잡을 수 있을 것이라 생각된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 브론펜브레너의 생태학적 체계이론을 5가지로 설명하고 이 이론의 긍정적 평가와 부정적인 평가에 대해 자신의 의견을 중심으로 살펴보았다. 브론펜브레너은 자신이 중요하다고 초점을 맞춘 미시체계는 상대적이라고 하였다. 즉 아동은 환경의 영향을 받는 수동적인 존재가 아니라 환경을 구성하는 능동적인 주체이므로 미시체계는 아동이 성장하면서 변화한다는 것이다. 그렇다면 그 외 체계도 변화할 것인데 이러한 변화된 환경이 아동에게 어떻게 영향을 미치는지에 대한 후속 연구가 필요할 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 양계민외, “다문화가족 아동ㆍ청소년의 발달과정 추적을 위한 종단연구”, 한국청소년정책연구원, 2010
- 이두연, “Bronfenbrenner의 미시-거시 환경 변수와 아동의 집단 따돌림과의 관계”, 한국교원대, 2001

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