학습자 자신의 가족을 대상으로 가족의 특성, 가족주기, 욕구 등을 고려해 적용할 수 있는 교육 프로그램 개발하기(예: 가족결혼예비교육, 부부교육, 부모교육, 은퇴준비교육 등등)

소개글

학습자 자신의 가족을 대상으로 가족의 특성, 가족주기, 욕구 등을 고려해 적용할 수 있는 교육 프로그램 개발하기(예: 가족결혼예비교육, 부부교육, 부모교육, 은퇴준비교육 등등) 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론
1.학습자 자신의 가족 사정하기

II. 본론
2-1. 교육프로그램의 필요성 및 목적
2-2.적용 가능한 프로그램

III. 결론
3-1. 프로그램을 통해 자신 가족의 변화 정도
3-2. 마무리

IV. 참고문헌

본문내용

늘리기
한 달에 몇 번이었던 식사시간이 일주일에 몇 번이 될 만큼 늘어났다. 그래서인지 가족들 간의 대화가 더 많아지고 웃을 일도 한 번 더 생기는 것 같다. 진지한 시간을 통해 말하기 조금은 그런 이야기도 쉽게 꺼내보기도 하고 자주 자신들의 마음을 표현하며 서로에 대해 더 잘 알게 되는 것 같다. 당연히 부모님이니까 자식이니까라는 말로 제일 잘 알고 있다고 무슨 말이든 해도 상관없다고 생각한 적도 있었다. 하자만 이번 기회를 통해 더 소중한 가족이므로 더 조심하고 또한 늘 힘들다고 친구들이나 지인들과 부대끼며 지내면서 어른들께 배워야 했던 매너(예절)부분도 최근 배울 수 있었다. 본인보다 나이 많은 어른(상사)와의 술자리, 식사자리 기타 등등 쉽게 생각했던 부분들을 제대로 배울 수 있었다.
3-2. 마무리
가족복지론 과제를 하면서 단순히 본인의 문제라고만 생각했던 부분을 다시 한 번 생각하게 되었고, 개인이 아닌 가족의 범위 안에 담게 되니 또 다른 것들을 함께 볼 수 있었다. 또한 이를 통해 가족과 함께 문제를 고민하고 해결해가면서 가족의 소중함과 동시에 가족과의 관계가 단순히 상하가 아닌 동반자적 관계까지임을 확인 할 수 있었으며 돈독한 관계를 유지할 수 있는 모멘텀이 되었다.
현재까지는 프로그램의 진행이 별 어려움 없이 잘 진행되고 있지만 앞으로는 간간이 불만이나 문제가 발생할 것으로 예상된다. 학습자는 건강하고 화목한 가정을 위하여 프로그램이 꾸준히 잘 진행될 수 있도록 또는 새로운 프로그램이 필요하다면 변경할 수 있도록 잘 지켜보고 노력해야겠다.
「참고문헌」
가족복지론 강의교안 4차 내용

키워드

가족복지론,   사회복지사,   사회복지,   사회복지사자격증