목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정에 기준한 일일계획안 작성시 주의점
2. 표준보육과정에 근거한 월간보육계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정에 기준한 일일계획안 작성시 주의점
2. 표준보육과정에 근거한 월간보육계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
요.
T-자! 이 사진은 군고구마 사진이에요. 저 토토도 군고구마를 참 좋아해요. 친구여러분들도 저처럼 군고구마를 먹어본적이 있거나 좋아하는 친구들 있나요?
C-저 작년에 먹었어요. 그런데 너무 뜨거워서 아팠어요.
T-네. 맞아요 군고구마는 너무 뜨거워요. 그렇지만 설탕처럼 달달해서 저 토토는 군고구마를 굉장히 좋아해요. 친구여러분들 군고구마는 여름음식일까요? 아니면 겨울음식일까요?
C-겨울 음식이에요. 저 아빠랑 작년 겨울에 집에서 2개 먹었어요.
T-자 박수!!! 네. 맞아요. 친구여러분들이 좋아하는 군고구마는 겨울철음식이구요. 군고구마는 아주아주 뜨겁기 때문에 먹을 때 식혀서 먹어야 되요. 식히지 않고 그대로 먹으면 저처럼 혀가 아파질꺼에요. 아셨죠?
C-네~~~~~~~~~~~
여름철, 겨울철 사진을 준비
마무리
( 5 분 )
아이들로 하여금 여름철, 겨울철 음식의 차이를 이해하였는지 물어보고, 평가하게 된다.
T-친구여러분들 오늘은 개구리 친구 토토와 여름철, 겨울철 음식에 대하여 알아보았어요. 친구 여러분들은 여름철 겨울철 음식에는 무엇이 있는지 확실하게 이해되었나요?
C-네 여름철 음식은 차갑고요, 겨울철 음식은 뜨거운거 같아요. 그리고 여름에는 냉면이나 팥빙수를 먹고, 겨울에는 군고구마나 뜨거운 음식을 먹어요.
T-자. 친구여러분들 박수 처주세요!!!! 네. 맞아요. 우리 친구여러분들 오늘 참 잘했었어요.
활동의 유의점
① 유아기는 기본생활습관이 형성되는 중요한 시기이므로 지속적, 반복적으로 지도한다.
② 올바른 식습관 형성을 지나치게 강조하여 음식에 대해 부정적인 감정을 갖지 않도록 주의하여 지도한다.
활동 평가
①여름철 음식에 대해서 잘 알았는가?
② 자신의 경험과 생각을 적절한 말로 표현하는가?
확장 활동
① 가정과 연계하여 올바른 식습관을 가질 수 있도록 지도한다.
② 수·조작 영역에서 우리 반 친구들이 좋아하는 음식을 알아보고, 그래프로 나타낼 수 있다.
대 형
(활동 자리 배치)
교사를 중심으로 아이들이 둘러 앉아 활동에 집중할 수 있도록 한다.
Ⅲ. 결론
이상 실제 표준보육과정에 기준한 일일계획을 제시하여 보았다. 영유아 보육에 있어 가장 중요한 것은 각종 위험으로부터 아이들을 보호하고 나아가 영유아가 스스로를 보호하는 역량을 배양하는데 있어 도움을 주는 것이라 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육실습의 이론과 실제 전남련(교원), 정명희 저 | 양서원 | 2015.07.24
T-자! 이 사진은 군고구마 사진이에요. 저 토토도 군고구마를 참 좋아해요. 친구여러분들도 저처럼 군고구마를 먹어본적이 있거나 좋아하는 친구들 있나요?
C-저 작년에 먹었어요. 그런데 너무 뜨거워서 아팠어요.
T-네. 맞아요 군고구마는 너무 뜨거워요. 그렇지만 설탕처럼 달달해서 저 토토는 군고구마를 굉장히 좋아해요. 친구여러분들 군고구마는 여름음식일까요? 아니면 겨울음식일까요?
C-겨울 음식이에요. 저 아빠랑 작년 겨울에 집에서 2개 먹었어요.
T-자 박수!!! 네. 맞아요. 친구여러분들이 좋아하는 군고구마는 겨울철음식이구요. 군고구마는 아주아주 뜨겁기 때문에 먹을 때 식혀서 먹어야 되요. 식히지 않고 그대로 먹으면 저처럼 혀가 아파질꺼에요. 아셨죠?
C-네~~~~~~~~~~~
여름철, 겨울철 사진을 준비
마무리
( 5 분 )
아이들로 하여금 여름철, 겨울철 음식의 차이를 이해하였는지 물어보고, 평가하게 된다.
T-친구여러분들 오늘은 개구리 친구 토토와 여름철, 겨울철 음식에 대하여 알아보았어요. 친구 여러분들은 여름철 겨울철 음식에는 무엇이 있는지 확실하게 이해되었나요?
C-네 여름철 음식은 차갑고요, 겨울철 음식은 뜨거운거 같아요. 그리고 여름에는 냉면이나 팥빙수를 먹고, 겨울에는 군고구마나 뜨거운 음식을 먹어요.
T-자. 친구여러분들 박수 처주세요!!!! 네. 맞아요. 우리 친구여러분들 오늘 참 잘했었어요.
활동의 유의점
① 유아기는 기본생활습관이 형성되는 중요한 시기이므로 지속적, 반복적으로 지도한다.
② 올바른 식습관 형성을 지나치게 강조하여 음식에 대해 부정적인 감정을 갖지 않도록 주의하여 지도한다.
활동 평가
①여름철 음식에 대해서 잘 알았는가?
② 자신의 경험과 생각을 적절한 말로 표현하는가?
확장 활동
① 가정과 연계하여 올바른 식습관을 가질 수 있도록 지도한다.
② 수·조작 영역에서 우리 반 친구들이 좋아하는 음식을 알아보고, 그래프로 나타낼 수 있다.
대 형
(활동 자리 배치)
교사를 중심으로 아이들이 둘러 앉아 활동에 집중할 수 있도록 한다.
Ⅲ. 결론
이상 실제 표준보육과정에 기준한 일일계획을 제시하여 보았다. 영유아 보육에 있어 가장 중요한 것은 각종 위험으로부터 아이들을 보호하고 나아가 영유아가 스스로를 보호하는 역량을 배양하는데 있어 도움을 주는 것이라 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육실습의 이론과 실제 전남련(교원), 정명희 저 | 양서원 | 2015.07.24
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