목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사활동의 특성 12가지
2. 자발성을 극대화하여 자원봉사활동을 활성화시키는 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사활동의 특성 12가지
2. 자발성을 극대화하여 자원봉사활동을 활성화시키는 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
하고 일회성 이벤트로 참여하고 있는 실정이고 자발적으로 자원봉사활동에 참여하기 보단 반 강제적으로 자원봉사활동에 참여하는 사람이 증가하고 있다. 따라서 자원봉사활동을 활성화시키기 위해서는 자원봉사활동 참여자에 대한 자발성을 강화시킬 필요가 있으며, 이를 위해 나는 다음과 같은 방안을 제안하고자 한다.
첫째. 사회 캠페인을 통하여 자원봉사활동의 필요성을 역설하고 기성학교에서부터 자원봉사활동이 우리사회를 더 아름다운 공동체로 변화시키는 활동이라는 것을 교육할 필요가 있다고 본다.
둘째. 기성학교에서는 학생들을 자원봉사활동에 참여시킨다는 미명아래 학생들을 반강제적으로 자원봉사활동에 참여시키는 행위를 중단해야 한다. 자원봉사활동은 개인의 자유스런 의지가 반영되어야 진정한 의미의 자원봉사활동이 될 수 있다고 본다.
셋째. 사람들에게 무조건적으로 자원봉사활동에 참여하도록 강제하고 교육하기 보다는, 자원봉사활동으로 정상화를 이룬 사람들을 소개하고 활동 자체의 효과성을 지속적으로 홍보하게 된다면, 사람들은 자연스레 자원봉사활동의 중요성을 인식하게 될 것이라 생각한다.
Ⅲ. 결론
자원봉사활동의 참여는 구성원간의 관계에 긍정적인 영향을 미치고, 더 나아가 현대사회에서 스트레스에 직면하는 여러 사람들에게 적극적인 스트레스 대처행동으로 이어질 수 있는 동기를 마련해준다고 할 수 있다. 따라서 오늘날 자원봉사활동은 더욱 장려되어야 하며, 자원봉사자들 역시 자원봉사활동을 통한 사회성 배양에 적극적으로 임해야 되지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
자원봉사활동 배영복 저 | 이창준 역 | 청아출판사 | 2015.10.05
첫째. 사회 캠페인을 통하여 자원봉사활동의 필요성을 역설하고 기성학교에서부터 자원봉사활동이 우리사회를 더 아름다운 공동체로 변화시키는 활동이라는 것을 교육할 필요가 있다고 본다.
둘째. 기성학교에서는 학생들을 자원봉사활동에 참여시킨다는 미명아래 학생들을 반강제적으로 자원봉사활동에 참여시키는 행위를 중단해야 한다. 자원봉사활동은 개인의 자유스런 의지가 반영되어야 진정한 의미의 자원봉사활동이 될 수 있다고 본다.
셋째. 사람들에게 무조건적으로 자원봉사활동에 참여하도록 강제하고 교육하기 보다는, 자원봉사활동으로 정상화를 이룬 사람들을 소개하고 활동 자체의 효과성을 지속적으로 홍보하게 된다면, 사람들은 자연스레 자원봉사활동의 중요성을 인식하게 될 것이라 생각한다.
Ⅲ. 결론
자원봉사활동의 참여는 구성원간의 관계에 긍정적인 영향을 미치고, 더 나아가 현대사회에서 스트레스에 직면하는 여러 사람들에게 적극적인 스트레스 대처행동으로 이어질 수 있는 동기를 마련해준다고 할 수 있다. 따라서 오늘날 자원봉사활동은 더욱 장려되어야 하며, 자원봉사자들 역시 자원봉사활동을 통한 사회성 배양에 적극적으로 임해야 되지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
자원봉사활동 배영복 저 | 이창준 역 | 청아출판사 | 2015.10.05
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