프로이드, 에릭슨, 피아제의 아동발달단계이론정리(심리사회적발달, 심리성적발달, 인지발달단계, 개념총정리)

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프로이드, 에릭슨, 피아제의 아동발달단계이론정리(심리사회적발달, 심리성적발달, 인지발달단계, 개념총정리)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달단계 표
2. 프로이드(Freud)의 심리성적 발달단계
3. 프로이드(Freud)의 심리성적 발달단계와 성격특성
4. 프로이드와 에릭슨 이론비교
5. 피아제(Piaget)의 인지발달단계

본문내용

을 평가.
① 1단계: 반사운동기(출생~1개월)
- 학습되지 않은 생득적 반사로 환경에 적응
- 예: 빨기, 울기, 숨쉬기, 재채기
- 특징: 자신과 외부세계의 구분 없음. 다양한 반사도식들을 사용해 경험을 쌓아감.
② 2단계: 1차 순환반응(1~4개월)
- 신체적 만족을 주는 행동을 반복 (단순히 행동을 반복)
- 유아의 관심 = 자신의 신체
- 3개월: 먹기 위해 빠는 물건, 즐거움을 위해 빠는 물건, 빨면 안되는 물건을 구분
- 특징: 도식을 수정하고 창조적인 활동을 시작
③ 3단계: 2차 순환반응(4~8개월)
- 자아와 외부 대상을 구별
- 목적을 이루려는 의도적인 행동
- 만족했다면 그 동작을 되풀이
④ 4단계: 2차 도식의 연합(8~12개월)
- 눈앞에 대상이 보이지 않으면 찾는다.
- 대상영속성의 개념을 획득하기 시작
- 원인과 결과를 이해
⑤ 5단계: 3차 순환반응(12~18개월)
- 원래의 행동을 수정
⑥ 6단계: 정신적 결합을 통한 새로운 수단의 고안(18~24개월)
- 대상을 실험하지 않고 사고를 통해서 해결
2) 전조작기(2-7세)
- 자기중심적 사고(예 : 집단 독백)
- 조작을 수행하지 못한다.
- 수나 양의 보존개념을 가지고 있지 못하다.
① 수의 보존
: 수의 보존: 같은 수의 동전을 길이를 달리 배열했을 때 긴 줄에 동전이 많다고 생각한다.
② 길이의 보존
: 같은 길이의 막대기를 달리 배열했을 때 옆으로 비쭉 나온 막대기가 더 길다고 생각.
③ 액체의 보존
: 같은 양의 물을 다른 모양의 용기에 담았을 때 분량이 다르다 믿음.
④ 질량의 보존
: 똑같은 두 개의 공모양의 점토 덩어리를 주고 하나는 모양을 달리했을 때 두 개의 질량이 다르다고 믿음
⑤ 면적의 보존
ㄱ) 물활론
- 어린아동들은 모든 것들을 인상학적으로 지각하여 생명과 감정을 부여한다.
(모든 물질은 생명이나 혼, 마음이 있다고 믿는 자연관)
예) 큰 소리를 내는 트럭은 화가 난 것으로, 하나의 구름은 외롭다고
a) 아동들이 처음에는 생명을 활동과 연계(4-6세)
b) 움직이는 것들에 한해 생명을 부여(6-8세)
c) 스스로 움직이는 것에 한하여 생명을 부여(8세 지나서)
d) 식물과 동물에 한정(그 후)
ㄴ) 인공론적 사고
- 세상의 모든 사물이나 자연현상이 사람의 필요에 의해서 자신의 목적에 맞도록 쓰려고 만든 것.
- 자기중심적 사고의 특성
3) 구체적 조작기(7-12세)
- 구체적 사건에 대해 논리적으로 추론하고 상이한 상황에서 대상을 분류할 수 있다.
- 따로따로 떨어진 도식들을 구조상의 전체로 체계화하고, 이시기 초기에 개념화가 발달
- 물리적 대상에 대해서만 추론, 추상적인 것에 대해서는 아직 추론하지 못함.
- 세가지 논거를 사용하여 사고
· 동일성 : 더 붓거나 덜지 않았을 때 액체의 양이 같다고 대답
· 보상성 : 이 컵은 길지만 저 컵은 넓어서 액체의 양이 결국은 같다고 말할 수 있는 것
· 역조작 : 전에 있던 컵에다 그대로 다시 부을 수 있기 때문에 두 컵의 양이 같다고 함
- 조망수용능력 : 자기 중심적 사고에서 벗어나 타인의 입장, 감정, 인지 등을 추론
- 유목(classification)에 속하는 것으로 분류: 물체의 공통의 속성에 따라 분류
4) 형식적 조작기(12세 이후)
- 추상적, 이상적, 논리적으로 추론
- 세상에 대한 모든 종류의 개념적 가정을 자유롭게 조정.
참고문헌
-최순영·김수정, 인간의 사회적·성격적 발달, 학지사
-최문식 역, 프로이드가 진실로 주장한 것은 무엇인가, 서울 정음문화사
-캘빈 S, 홀, 안귀여루 역, 프로이트 심리학 입문, 범우사
-성옥련, 부모가 알아야 할 어린이 심리세계， 서울: 교보문고

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