목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사례관리의 개념
2. 우리나라에서 사회복지시설 및 기관에서 이루어지고 있는 사례관리 모델의 구성형태
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 사례관리의 개념
2. 우리나라에서 사회복지시설 및 기관에서 이루어지고 있는 사례관리 모델의 구성형태
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
자가 내담자를 치유하는 역할을 수행하기 위해 내담자뿐만 아니라 그 가족과 지역사회와 직접적으로 관계를 맺고 서비스를 제공하는 역할을 한다. 이는 종합형과 마찬가지로 개별적인 접근보다는 전문가팀을 구성하여 접근하며 예를 들면, 중도장애인의 재활을 돕는 것을 들 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 우리나라 사회복지시설 및 기관에서 이루어지고 있는 사례관리 모델은 어떤 형태로 구성되어 있는지에 대해 살펴보았다. 요사이 우리나라 사회복지시설이나 기관에서 강조되고 있는 사례관리모델은 강점관점 사례관리모델이라 할 수 있다. 이는 개인의 진단, 약점 혹은 결점이 아닌 강점, 관심, 지식, 역량에 초점을 둔 것으로 클라이언트의 잠재된 에너지를 이끌어 내기 위한 실천모델이라 할 수 있다. 이러한 강점관점 사례관리모델은 사례관리가 질적인 효력을 발휘하기 위해서 더욱 장려되어야 할 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 장수미, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 장진아, “발달장애청소년을 위한 강점관점 사례관리모델의 효과성에 관한 연구”, 가톨릭대, 2008
Ⅲ 결론
이상과 같이 우리나라 사회복지시설 및 기관에서 이루어지고 있는 사례관리 모델은 어떤 형태로 구성되어 있는지에 대해 살펴보았다. 요사이 우리나라 사회복지시설이나 기관에서 강조되고 있는 사례관리모델은 강점관점 사례관리모델이라 할 수 있다. 이는 개인의 진단, 약점 혹은 결점이 아닌 강점, 관심, 지식, 역량에 초점을 둔 것으로 클라이언트의 잠재된 에너지를 이끌어 내기 위한 실천모델이라 할 수 있다. 이러한 강점관점 사례관리모델은 사례관리가 질적인 효력을 발휘하기 위해서 더욱 장려되어야 할 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 장수미, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 장진아, “발달장애청소년을 위한 강점관점 사례관리모델의 효과성에 관한 연구”, 가톨릭대, 2008
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