목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 발달장애에 원인이 되는 환경적 요인
1) 부모 요인
2) 사회경제적 요인
3) 오염물질 요인
2. 환경적 요인에 의해 발생할 수 있는 발달장애
1) 적대적 반항장애
2) 품행장애
3) 틱장애
4) 우울장애
5) 반응성 애착장애
6) 분리불안장애
7) 선택적 함구증
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 발달장애에 원인이 되는 환경적 요인
1) 부모 요인
2) 사회경제적 요인
3) 오염물질 요인
2. 환경적 요인에 의해 발생할 수 있는 발달장애
1) 적대적 반항장애
2) 품행장애
3) 틱장애
4) 우울장애
5) 반응성 애착장애
6) 분리불안장애
7) 선택적 함구증
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
함구증이라 할 수 있다. 이 장애가 있는 아동은 말로 의사를 표현하는 대신, 몸짓, 고개 끄덕이기, 머리 가로젓기, 몸 잡아당기기, 밀치기 등으로 또는 단음절의 짧고 일정한 목소리나 목소리의 변화로 의사를 표현한다. 선택적함구증의 원인으로는 여러 가지가 거론되고 있는데 역사적으로는 아동의 가족신경증에 대한 반응, 즉 과보호적인 어머니나 엄격하고 정서적으로 거리가 먼 아버지에 대해 해결되지 않는 정신역동적 갈등 등이 지적되었다. 또한 초기의 외상 혹은 환경의 변화 같은 명백한 유발인자가 질병을 일으킨다고 하였다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 환경적 요인에 의해 발생할 수 있는 발달장애에 대해 살펴보았다. 유아기의 발달장애로 소아정신과를 찾는 환자의 수는 오늘날 급증하는 추세에 있다. 유아기 발달장애의 대부분은 여아보다 남아에게서 더 많이 나타난다. 이러한 차이는 남아가 생물학적ㆍ환경적으로 또는 이들 간의 상호작용에 더 취약하기 때문인지 모른다. 하지만 이러한 성차의 일부는 임상적 표본이나 장애진단 기준에서의 편견으로 인한 것일 수도 있다. 즉 그 유아의 환경적 요인이 이러한 발달장애의 더 심각한 원인이 되는 것은 아닌지 잘 살펴보아야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김인자, “발달신경심리학적 분석에 의한 미술치료 연구”, 한양대, 2012
- 이율, “놀이치료 공간분석을 통한 치료교육환경디자인에 관한 연구”, 숭실대, 2008
- 박선환외, “정신건강론”, 양서원, 2010
- 박미향, “선택적함구증 아동의 자기 표현력 향상을 위한 놀이활동”, 영남대, 2009
Ⅲ 결론
이상과 같이 환경적 요인에 의해 발생할 수 있는 발달장애에 대해 살펴보았다. 유아기의 발달장애로 소아정신과를 찾는 환자의 수는 오늘날 급증하는 추세에 있다. 유아기 발달장애의 대부분은 여아보다 남아에게서 더 많이 나타난다. 이러한 차이는 남아가 생물학적ㆍ환경적으로 또는 이들 간의 상호작용에 더 취약하기 때문인지 모른다. 하지만 이러한 성차의 일부는 임상적 표본이나 장애진단 기준에서의 편견으로 인한 것일 수도 있다. 즉 그 유아의 환경적 요인이 이러한 발달장애의 더 심각한 원인이 되는 것은 아닌지 잘 살펴보아야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김인자, “발달신경심리학적 분석에 의한 미술치료 연구”, 한양대, 2012
- 이율, “놀이치료 공간분석을 통한 치료교육환경디자인에 관한 연구”, 숭실대, 2008
- 박선환외, “정신건강론”, 양서원, 2010
- 박미향, “선택적함구증 아동의 자기 표현력 향상을 위한 놀이활동”, 영남대, 2009
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