청소년 가출 원인이 무엇이며, 가출청소년의 개입전략 및 정책에 대해 설명 - 청소년 가출

소개글

청소년 가출 원인이 무엇이며, 가출청소년의 개입전략 및 정책에 대해 설명 - 청소년 가출에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년 가출 원인
1) 개인적 원인
2) 가족적 원인
3) 또래 원인
4) 학교 원인
5) 사회·문화적 원인

2. 가출청소년의 개입전략 및 정책
1) 가출청소년의 개입전략
2) 가출청소년을 위한 정책

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

하고 정기적으로 유해 업소를 점검확인케 함으로써 미성년자를 구하는데 최선을 다해야 한다.
3. 시사점
학교는 청소년들이 친구들과 교사와의 사회적 관계망을 형성하고, 미래의 진로를 준비하는 과정으로서 대부분의 시간을 보내고 있다는 점에서 청소년들에게 매우 중요한 환경이다. 그러나 지나치게 성적지상주의적인 학업풍토는 청소년들로 하여금 학교에 대한 흥미를 잃게 하고, 학업 스트레스와 열등의식을 갖게 하여 학교에 부적응한 청소년의 경우 학교에서의 일탈 및 가출로 이어지게 된다. 특히, 교사는 학생 청소년들에게 사회화에 가장 많은 영향력을 행사하는 반면, 가장 많은 상처를 줄 수 있는 위치에 있다는 점에서 교사와의 잘못된 관계형성은 학교 부적응의 중요한 원인이 된다고 할 수 있다. 실제로 한국청소년쉼터협의회에서 조사한 결과에 따르면, 가출청소년들의 과반수 이상이 학교생활에 제대로 적응하지 못하고 있는 것으로 나타났으며, 6회 이상 가출한 청소년의 경우 42.3%가 학교로부터 근신ㆍ정학 또는 퇴학 등의 처벌경험이 있는 것으로 나타났으며, 대체적으로 교사에 대한 존경심이 결여되어 있을 뿐만 아니라 교사와의 관계도 단절상태에 있었다. 이로써 교사와의 부정적인 관계와 학교처벌 경험 등의 학교 부적응이 청소년을 학교밖으로 나가게 하는 촉발요인으로 작용함으로써 청소년의 가출에 영향을 주었다고 보고하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 가출 원인이 무엇이며, 가출청소년의 개입전략 및 정책에 대해 설명해 보았다. 청소년은 성인과 동등한 인간으로서의 권리를 가진 평등한 존재로 바라보며 성인과 더불어 현 사회를 주도하는 중요한 파트너라는 인식이 필요하다. 이것은 청소년을 미래의 주역으로만 간주하여 현재의 생활과 활동은 미래를 위해 준비하는 것으로 청소년의 기본적인 인권이나 사회적 권리를 유보하게 하는 모든 것에 반대함을 뜻한다. 왜냐하면 청소년에 대한 위와 같은 사고방식은 가정, 학교, 사회체제 속에서 뿌리깊이 박혀있어 다양한 통제와 억압의 수단이 되기 때문이다. 이러한 사고는 결국 가출청소년들 뿐 아니라 일반 청소년들에게도 많은 갈등과 스트레스로 작용하며 기성세대를 혐오하고 불신하는 신념, 행동을 촉발하게 된다.
참고문헌
김향초, 가출청소년의 이해와 개입, 학지사, 2001.
조규환, 청소년 문제와 청소년 복지, 인간과 복지, 2002.
김지혜, 가출청소년의 비행화 과정 연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 2005.

키워드

청소년,   비행,   가출,   청소년 가출,   정책,   개입전략