목차
1. 개인(개별) 수준의 사회복지실천 개념
2. 개인(개별) 수준의 사회복지실천 특징
3. 개인(개별) 수준 사회복지실천의 기술
1) 관여 기술
2) 전망하기 기술
3) 사정 기술
4) 개입 기술
참고문헌
2. 개인(개별) 수준의 사회복지실천 특징
3. 개인(개별) 수준 사회복지실천의 기술
1) 관여 기술
2) 전망하기 기술
3) 사정 기술
4) 개입 기술
참고문헌
본문내용
실천 개입 이후 변화된 상황’을 전망하게끔 하는 것이다. '전망하기’를 통해 서비스이용자가 이미 갖고 있으나 미처 알지 못했던 '살려 쓰고 강화해야 할 자신의 장점과 밑천들’을 최대한 많이 구체적으로 깨닫게 해줄 수 있다.
지금까지 문제투성이라고만 생각했던 삶의 경험들 속에서 만족스럽게 잘 해낸 일, 능력이 잘 발휘된 일, 자원을 잘 활용한 일, 자부심을 느끼게 해주는 경험, 생각하면 기분이 좋아지고 힘이 나는 경험 등을 떠오르게 해 주는 일은 서비스이용자로 하여금 자신감으로 가득하게 할 수 있을 것으로 본다. 따라서 사회복지사는 서비스 이용자의 긍정적인 변화를 전망하고, 이러한 변화를 향해 실천과정을 보다 적극적으로 추진해 나가야 한다.
3) 사정 기술
개별 수준의 사회복지실천에서 사회복지사는 무엇보다도 서비스이 용자의 현실을 명료화하고 그들의 개입실천 전망을 긍정적으로 현실화시키기 위한 기초적이면서도 구체적인 자료를 마련하는 일이 필요하다. 그런 면에서 자료를 수집해서 분석하고 종합하는 과정이자 자료를 해석하고 의미를 부여하여 실천개입을 위한 함의를 도출하는 과정인 사정(assessment)은 매우 유용한 실천 기술이다. 즉 사정 기술이란 사회복지사가 서비스이용자로부터 수집한 자료를 해석하고 의미를 부여하며, 개입방향을 결정하는 핵심적인 활동의 한 부분이라고 말할 수 있다.
4) 개입 기술
개입은 사회복지사와 서비스이용자가 합의하여 결정한 문제를 해결하기 위한 계획을 실천하는 활동을 일컫는다. 개입은 사회복지실천의 모든 과정 중에서도 가장 핵심이 되는 부분으로 구체적인 행동을 통해 의도적인 변화가 일어날 수 있도록 지원하는 것이다. 개입 과정에서 수행해야 할 과제는 문제해결을 위한 구체적인 변화전략 수립하기, 개입활동에 대한 효과여부를 설정된 목표에 비추어 계속 평가하기, 개입과정에서 일어난 변화의 지속을 위해 점검하기 등이다. 개별 수준에서의 개입을 위한 사회복지사의 기술은 새로운 경험에 노출을 조장하기, 정서 인지 개입하기, 행동 변화시키기, 문제해결기술, 사회기술훈련, 자기주장훈련, 스트레스 관리 등이다.
참고문헌
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원 2016
권중돈 저, 인간행동과 사회복지실천, 학지사 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2015
이재풍, 곽종형 외 저, 사회복지실천론, 에듀컨텐츠휴피아 2015
박치상, 김옥희 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016
지금까지 문제투성이라고만 생각했던 삶의 경험들 속에서 만족스럽게 잘 해낸 일, 능력이 잘 발휘된 일, 자원을 잘 활용한 일, 자부심을 느끼게 해주는 경험, 생각하면 기분이 좋아지고 힘이 나는 경험 등을 떠오르게 해 주는 일은 서비스이용자로 하여금 자신감으로 가득하게 할 수 있을 것으로 본다. 따라서 사회복지사는 서비스 이용자의 긍정적인 변화를 전망하고, 이러한 변화를 향해 실천과정을 보다 적극적으로 추진해 나가야 한다.
3) 사정 기술
개별 수준의 사회복지실천에서 사회복지사는 무엇보다도 서비스이 용자의 현실을 명료화하고 그들의 개입실천 전망을 긍정적으로 현실화시키기 위한 기초적이면서도 구체적인 자료를 마련하는 일이 필요하다. 그런 면에서 자료를 수집해서 분석하고 종합하는 과정이자 자료를 해석하고 의미를 부여하여 실천개입을 위한 함의를 도출하는 과정인 사정(assessment)은 매우 유용한 실천 기술이다. 즉 사정 기술이란 사회복지사가 서비스이용자로부터 수집한 자료를 해석하고 의미를 부여하며, 개입방향을 결정하는 핵심적인 활동의 한 부분이라고 말할 수 있다.
4) 개입 기술
개입은 사회복지사와 서비스이용자가 합의하여 결정한 문제를 해결하기 위한 계획을 실천하는 활동을 일컫는다. 개입은 사회복지실천의 모든 과정 중에서도 가장 핵심이 되는 부분으로 구체적인 행동을 통해 의도적인 변화가 일어날 수 있도록 지원하는 것이다. 개입 과정에서 수행해야 할 과제는 문제해결을 위한 구체적인 변화전략 수립하기, 개입활동에 대한 효과여부를 설정된 목표에 비추어 계속 평가하기, 개입과정에서 일어난 변화의 지속을 위해 점검하기 등이다. 개별 수준에서의 개입을 위한 사회복지사의 기술은 새로운 경험에 노출을 조장하기, 정서 인지 개입하기, 행동 변화시키기, 문제해결기술, 사회기술훈련, 자기주장훈련, 스트레스 관리 등이다.
참고문헌
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원 2016
권중돈 저, 인간행동과 사회복지실천, 학지사 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2015
이재풍, 곽종형 외 저, 사회복지실천론, 에듀컨텐츠휴피아 2015
박치상, 김옥희 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016
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