목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육을 둘러싼 사회적인 변화현상과 그에 따른 적합한 보육제도
2. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 보육을 둘러싼 사회적인 변화현상과 그에 따른 적합한 보육제도
2. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
봄에 볼 수 있는 다양한 동물의 생활 습관을 안다.
* 여러 가지 곤충의 성장과정과 변화를 안다.
* 여러 가지 봄의 동물에 대해 알아보고 자연을 사랑하는 마음을 갖는다.
마. 영어 원어민 교육프로그램 도입 및 강화
조기교육 열풍으로 우리나라 보육현장에서는 영어 원어민 교사를 채용하여 영유아를 대상으로 한 영어특별활동을 강화하고 있는 추세다. 영어 특별활동 프로그램 예시는 아래와 같다.
2. 나의 의견
현대사회 보육과정 및 프로그램은 과거 그 어느 때보다 다양해지고 있다 할 것이다. 이러한 변화의 중심에는 영유아 중심교육 실현에 있다 생각하며, 영유아 중심교육 실현이라는 측면에서 현대사회 보육 변화는 매우 긍정적이지 않나 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
최근 우리나라 영유아 프로그램의 전체적 동향은 영유아 스스로의 주체적 행동과 학습참여를 장려한다는 점에서 공통점을 가지고 있음을 알수 있었고, 주입식 교육이 아닌, 영유아들이 흥미를 느끼고 참여를 함으로서 성장에 실질적 도움이 될수 있는 교육환경을 만드는 이러한 프로그램들이 더욱 유지발전되어야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육과정 서영숙, 서혜전 외 3명 저 | 공동체 | 2013.08.20
* 여러 가지 곤충의 성장과정과 변화를 안다.
* 여러 가지 봄의 동물에 대해 알아보고 자연을 사랑하는 마음을 갖는다.
마. 영어 원어민 교육프로그램 도입 및 강화
조기교육 열풍으로 우리나라 보육현장에서는 영어 원어민 교사를 채용하여 영유아를 대상으로 한 영어특별활동을 강화하고 있는 추세다. 영어 특별활동 프로그램 예시는 아래와 같다.
2. 나의 의견
현대사회 보육과정 및 프로그램은 과거 그 어느 때보다 다양해지고 있다 할 것이다. 이러한 변화의 중심에는 영유아 중심교육 실현에 있다 생각하며, 영유아 중심교육 실현이라는 측면에서 현대사회 보육 변화는 매우 긍정적이지 않나 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
최근 우리나라 영유아 프로그램의 전체적 동향은 영유아 스스로의 주체적 행동과 학습참여를 장려한다는 점에서 공통점을 가지고 있음을 알수 있었고, 주입식 교육이 아닌, 영유아들이 흥미를 느끼고 참여를 함으로서 성장에 실질적 도움이 될수 있는 교육환경을 만드는 이러한 프로그램들이 더욱 유지발전되어야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육과정 서영숙, 서혜전 외 3명 저 | 공동체 | 2013.08.20
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