목차
1. 사회복지현장실습 실습일지(1일)
2. 사회복지현장실습 실습일지(2일)
3. 사회복지현장실습 실습일지(3일)
2. 사회복지현장실습 실습일지(2일)
3. 사회복지현장실습 실습일지(3일)
본문내용
이들 숙제지도(국어)
개인놀이 시간으로 각자 부족한 부분을 채우는 아이들 옆에서 수
학, 한자 개인지도 해주며, 그림 그려달라는 아이들에게 그림 그
려주며 아이들과 소통
체육활동 시간으로 센터 앞 운동장에서 아이들과 자전거 타고,
공놀이 하며 아이들과 함께 함
미술 수업(프로그램)시간으로 아이들 옆에서 보조지도
저녁식사
초등학교 저학년 아이들이 먼저 난타 연습을 시작하고 마치고 난
후 난타 대회 나가는 아이들의 연습이 시작되고, 연습 마치고 온
아이들 중 개인지도가 필요한 아이들 개인지도 및 놀아주기
아이들 귀가한 후 센터 정리 및 행정업무
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
아이들이 전반적으로 학습의지가 좋아서 선생님이 좀 더 있었으면 아이들이 학습하기에 더 없이 좋은 환경이 되지 않을까 생각된다. 센터를 후원하거나 봉사자가 늘어서 아이들이 지속적인 보살핌과 사랑을 받을 수 있다면 아이들이 성장하는데 큰 도움이 될 듯하다.
다음 실습내용
실습지도자
소 견 란
참으로 수고 많으셨습니다. 늘 지금처럼 초심을 잊지 마시고 주인의식을 갖고 일하시면 어느 분야의 복지사로 일 하시더라도 차세대 훌륭한 복지사가 되시리라 믿습니다.
실습지도자 확 인 란
개인놀이 시간으로 각자 부족한 부분을 채우는 아이들 옆에서 수
학, 한자 개인지도 해주며, 그림 그려달라는 아이들에게 그림 그
려주며 아이들과 소통
체육활동 시간으로 센터 앞 운동장에서 아이들과 자전거 타고,
공놀이 하며 아이들과 함께 함
미술 수업(프로그램)시간으로 아이들 옆에서 보조지도
저녁식사
초등학교 저학년 아이들이 먼저 난타 연습을 시작하고 마치고 난
후 난타 대회 나가는 아이들의 연습이 시작되고, 연습 마치고 온
아이들 중 개인지도가 필요한 아이들 개인지도 및 놀아주기
아이들 귀가한 후 센터 정리 및 행정업무
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
아이들이 전반적으로 학습의지가 좋아서 선생님이 좀 더 있었으면 아이들이 학습하기에 더 없이 좋은 환경이 되지 않을까 생각된다. 센터를 후원하거나 봉사자가 늘어서 아이들이 지속적인 보살핌과 사랑을 받을 수 있다면 아이들이 성장하는데 큰 도움이 될 듯하다.
다음 실습내용
실습지도자
소 견 란
참으로 수고 많으셨습니다. 늘 지금처럼 초심을 잊지 마시고 주인의식을 갖고 일하시면 어느 분야의 복지사로 일 하시더라도 차세대 훌륭한 복지사가 되시리라 믿습니다.
실습지도자 확 인 란
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