|
한국어교육은 다양한 이론적 방법과 교육전략을 필요로 한다. 의사소통 중심의 교육, 문화적 배경 이해, 기술융합 교육, 평가 및 반응의 중요성은 한국어 교육의 주요 요소로 간주되어야 한다. 이들 요소는 서로 상호작용하며 효율적인 언어
|
|
|
기술동향브리프03호, 유거송, 여창민, 한국과학기술기획평가원 기술동향브리프, 2021
스마트팜내의 식물표현형(phenotyping)의 중요성과 연구동향, 주지영, 2020
4차 산업혁명과 농업의 미래;스마트팜과 공유경제, 이현정, 연세대학교 글로벌융합기
|
|
|
기술정보통신부, 나노기술산업 동향보고서, 2017.
정은미, 나노융합기술의 산업화 촉진전략, 산업연구원, 2012.
최슬비, 나노메디신이 초래한 질병관의 변화와 생명윤리 쟁점에 대한 고찰, 이화여자대학교 대학원 논문, 2011.
한국산업기술평가
|
|
|
기술의 변화와 인텔리전트 웨어에 관한 연구」한국패션디자인학회지 제8권1호
김진하(2016)「제4차 산업혁명 시대, 미래사회 변화에 대한 전략적 대응 방안 모색」한국과학기술기획평가원
김태경(2016)「그림책의 포스트휴먼 인물 탐구」부
|
|
|
한국사회: 과학주의와 기술결정론, 한국산업사회연구회편, 녹두, 1991
- 과학기술처, 과학기술혁신5개년계획(안), 1997
- 박경완, 정보통신용 나노기술 IT-NT 융합기술, ETRI, 2002
- 이상호, 낭만주의, 서울대학교출판부
- 한국과학기술평가원, (제2회
|
|
|
기술투자, 2002. 6.
[9] 장영일, 미국 에너지부 국립연구소의 나노기술 연구현황, 2002.
[10] Molecular Nanotechnology Research in the U.S and Japan, Coates &Jarratt Inc., 2001.
[11] Nano Electro Mechanical System과 Nano/Micro Hybrid System, 한국과학기술정보연구원, 2001. 12.
[12] N
|
|
|
한국콘텐츠학회논문지, 2011.
한국과학기술기획평가원, 스마트 시티, 2018.
한국정보통신기술협회, 4차 산업혁명 핵심 융합사례 : 스마트시티 개념과 표준화 현황, 2018.
한국정보화진흥원, 시민과 함께하는 스마트시티, 2018.
황혜란, 공공연구
|
|
|
기술 제60호, 금융결제원, 2015.
최창열.함형범, 핀테크 기업의 비즈니스 모델에 대한 이론적 연구, E-비즈니스연구, 2015.
한국과학기술기획평가원. 과학기술&ICT 정책·기술 동향(48호), 미래창조과학부, 2015.
한국디지털융합진흥원, 국내외 핀테
|
|
|
기술기획평가원
오유진(2017)「4차 산업혁명시대의 한국 농업」산은조사월보
이주량(2017)「4차 산업혁명과 미래 농업」한국농촌경제연구원
이혜경(2016)「54차 산업혁명 시기의 한·중 산업 정책 및 경쟁력 비교 연구」해외경제연구소
한국
|
|
|
융합기술의발전전망및국제표준화 동향,” 정보와 통신, vol. 28, no. 9, 한국통신학회, , pp. 10-20.
2. 2010. 9.한국산업기술평가관리원, “IT R&D 발전전략 보고서(RFID),”
3. 2009. 4,임명환, 박용재, 표철식, “RFID/USN 활성화를 통한 New IT 혁신전략,” 전
|
|
메뉴펼치기
