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폭력실태 및 현황과 대처방안에 대한 소고” - 2018년 학교폭력실태조사를 중심으로, 한국아동보호학회. 2018. I. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
1. 학교폭력문제 1
2. 학교폭력과 이후의 삶에 대한 실제 사례 2
3. 학교폭력 및 집단 따돌림 문제의
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가 381건(9.1%)에서 516건(10.0%)으로 1.4배 증가했다
한국가정법률상담소에 의하면 이혼이 증가하면서 상대적으로 재혼남성과 재혼여성의 혼인도 증가했으나 이들은 초혼보다 더 복잡한 갈등상황과 폭력 및 가출, 외도 등으로 인해 혼인을 지속하
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아동학대의 실태 및 현황
3. 아동학대의 해결방안
1) 아동학대에 대한 사회사업적 대응방안
2) 아동학대에 대한 사회복지적 해결방안
3) 아동학대의 예방 및 처벌 규정 강화
4. 아동학대의 사례
5. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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고 사회적 관계와 친사회적 행동을 향상시키고자 한다.
* 프로그램의 대상
본 프로그램의 대상은 초, 중, 고등학교 학생 모두를 대상으로 하며(일차적인 예방적 차원), 특히 학교폭력의 직접적인 가해자와 피해자는 개별적인 프로그램에 참여
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가까운 사람들의 자녀들이 응답하였다. 고등학교에서는 실업고등학교 학생들이 296명, 즉 25%정도가 포함되어 있으나 이것으로 인해 실업고등학생들의 특성이 약간 강조된 표본이라고 생각된다.
제 2 장 폭력피해 및 가해의 실태
2.1 폭력피해
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실태와 정책” 2005.
국회통일 시대평등 사회정책연구회, “국제결혼 현황과 국적법 개정 방향에 관한 연구” 2002
[일다 www.ildaro.com] 2004년 6월 21일자 “국제결혼신부, 그 피해가 늘고 있다
[경향신문] 2005년 5월 6일자. “뿌리 잃은 코시안”&nb
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실태와 정책\" 2005.
국회통일 시대평등 사회정책연구회, \"국제결혼 현황과 국적법 개정 방향에 관한 연구\" 2002
[일다 www.ildaro.com] 2004년 6월 21일자 \"국제결혼신부, 그 피해가 늘고 있다
[경향신문] 2005년 5월 6일자. \"뿌리 잃은 코시안\" 서
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폭력의 실태와 예방대책에 관한 연구, 김범수, 한남대 대학원, 2009
7. 어린이재단 Korea CAP Center
8, 굿네이버스와 함께하는 평화세상 청소년 동아리 PAN 활동자료집Ⅰ
※ 부록 : 학교폭력 예방 프로그램 (시연용)
1. 프로그램 명: 대인관계 소시오
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가정폭력, 신빈곤층 자살 등 많은 가정이 가족보호기능을 상실하거나 가정해체를 경험함에 따라, 위기에 처한 가정이 즉각적으로 도움을 받을 수 있고 가정문제의 발생을 효과적으로 예방할 수 있는 종합대책을 마련하여 추진하기로 하였다.
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현황 및 실태
(1) 민간차원 공부방의 현황 및 실태
(2) 초등학교 방과후 교실의 현황 및 실태
(3) 사회복지관 방과후 아동지도 프로그램의 현황 및 실태
Ⅲ. 우리 나라의 방과후 교실에 관한 문제점 사례
Ⅳ. 방과후 아동지도사업의 문
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