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가족과 재혼가족. 서울 : 홍익재, 2006.
송정아 외 (2005). 가족생활교육론. 서울 : 교문사.
노명숙 (2013). 재혼가족을 위한 프로그램 개발의 현황과 과제. 한국산학기술학회눈문지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가정의 정의, 기능, 특성, 문제
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 다문화가족 부부관계 향상을 위한 통합 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3)
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부모 간의 관계 개선을 위한 가족교육 프로그램을 설계하였다.
II. 본 론
1. 가족의 개념
1) 자신이 생각하는 ‘가족의 개념’과 이유
가족이라고 하면 보통 부부, 부모 자녀, 형제 또는 조부모 등 가족 구성원을 떠올린다. 그리고 그들간에
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가족생활교육의 중요성을 인식하고, 지속적으로 정책과 프로그램을 활성화하는 것이 필요하다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 필요성에 따른 대상자 선정
2. 청소년 부모를 위한 교육 프로그램 소개
1) 첫 번째 회기 청소
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프로그램의 필요성(문제 및 욕구 포함하여 기술)
3. 프로그램의 개요
제 2절 가족친화 우수기업 시상식 프로그램 기대효과， 내용， 추진전략과 평가
1 기대효과
2. 프로그램 대상 및 내용
3. 프로그램 추진 전략 - 요구도 파악 및 교육대상
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가족문화와 가족치료. 한국가족치료학회지 9(1): 1-20.
이원숙(2007). 가족복지론. 학지사.
임춘희(1994). 재혼가족연구의 시각과 연구성과에 관한 문헌고찰. 대한가정학회지 23(2): 93-108.
임춘희ㆍ정옥분(1997). 초혼 계모의 재혼가족생활 스트레스와
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생활교육은 꼭 필요하다고 생각한다. 사회적 변화와 다양한 가족체계가 형성되어 있어 개인 또는 가족의 발달 단계와 가족관계 문제에 대한 예방과 해결책이 필요하다.
예비부부, 다문화가정, 생애주기별 등 목적과 대상자에 따라 프로그램
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생활정보제공, 문화여가 지도
자원봉사자와 1:1 결연
무료진료
학교교사 대상 옹호서비스
교육
프로그램
부모역할교육
법률정보 등 특강
특기지도
자녀교육프로그램
방과 후 교실
야외학습 및 특별활동
보육서비스
야간보호서비스
가족행사
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생활정보제공, 문화여가 지도
자원봉사자와 1:1 결연
무료진료
학교교사 대상 옹호서비스
교육
프로그램
부모역할교육
법률정보 등 특강
특기지도
자녀교육프로그램
방과 후 교실
야외학습 및 특별활동
보육서비스
야간보호서비스
가족행사
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3회 “존중받는 부모” 강의안 (1)풍요로운 노후 가꾸기 프로그램
(2)노부모 부양가족을 위한 프로그램
(3)치매노인 가족을 위한 교육 프로그램
(4) 부모기 전이기의 예비부모교육 프로그램
(5) 청소년 자녀의 부모교육 프로그램
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