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관심영역
II. 성년기
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
4. 사회복지실천에서의 관심영역
III. 중년기
1. 중년기(中年期) 개념
2. 중년기에 수행해야 할 과업
3. 신체적 발달
4. 가족생활
5. 직업생활
6. 중년기의 문제점
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프로그램 도입시기에 근거한 유형화
3) 복지국가 성격의 개념적 분석에 근거한 유형화 : 질적분석
4) 노동시장 정책과 사회복지정책에 대한 국가의 개입 정도에 근거한 유형화
5) Esping-Anderson- 개인의 복지가 시장에 의존하지 않고도 충족
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프로그램을 권하였다.
④종결
사회복지사의 개입으로 인해 클라이언트의 문제 상황이 개선되어 개인 및 가족의 안녕 상태가 회복·유지되고, 개인이나 가족의 사회적 기능이 회복되었으며, 대인관계가 향상되었거나, 생활형편이 나아졌다고
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가족에게 영향을 미친 요인, 사회적 기능의 중요한 과정(개인의 생활력)
② client의 자신과 그의 문제에 대한 주관적 사실(태도) 조사
(2) 방 법
① 조사방법 - 면접법, 관찰법, 검사법(심리검사법)
② 조사의 자료원 - 클라이언트 자신의 보고, 부
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가족 지원정책연구 - 김미숙, 한국보건사회연구원, 2006
노년기 재혼부부의 생활적응실태에 관한 질적 연구 - 석정희, 계명대, 2005
황혼이혼의 원인과 대책 - 성영식, 경운대, 2005
우리 시대 이혼 이야기 - 김미숙, 양서원, 2005
현대사회와 여성복
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프로그램
6) 예비커플을 위한 프로그램 (Prerared-Couple Consulting Service) : 결혼전에 배우자의 인지적, 정서적, 행동적, 생리적 패턴을 파악하여 새로운 배우자관계의 틀을 형성함으로써 부부갈등 예방, 가족관계상의 문제 조율을 통한 결혼생활의
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가족의 가족관계 특성이 아동의 자아존중감에 미치는 영향」최은주, 신라대학교 논문(2007)
「조손가족의 손자녀가 지각하는 조부모와의 관계와 자아존중감」형영순, 계명대학교 대학원 논문(2008)
「기러기아빠의 여가제약과 극복과정」전리
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교육프로그램의 개발. 전남대 대학원.
권미경(2006). 재혼가족 아동에 대한 교사의 인식과 정책 요구 조사 연구. 권미경 성균관대 대학원.
김효순(2006). 재혼가족의 역할긴장이 적응에 미치는 영향에 관한 연구 : 계부모와 청소년 계자녀 관계를
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프로그램도 개발되어야 할 것이다.
교육기관 교사를 통하여 한부모가족의 학생들에게 편견을 갖지 않도록 교육하는 한편 발생가능한 가족문제나 자녀문제를 예측하고 통찰하여 대처할 수 있는 교육을 해야 한다. 한부모가정의 자녀들이 취
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프로그램 명
2. 프로그램 작성자
3. 프로그램 대상자
Ⅱ. 이론적 배경
1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력 원인과 현황
3. 가정폭력에 대한 접근
4. 가해자 치료 프로그램의 효과 및 필요성
Ⅲ. 프로그램 개요
(집단의 목표
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