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빗어 보기
오후 자유선택활동
▷ <음률>전통 음악듣기 ▷ <미술>함께 꾸민 한옥으로 한옥 마을을 구성해요 ▷ 물모래로 움집을 만들어요
기본생활습관
▷ 낮잠, 배변 후 거울보고 옷 매무새 정리하기
<새노래>
<새노래>
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과학영역
▷ 누구의 몸일까요?
대소집단활동
<이야기 나누기>
나의 몸을 살펴 보아요
<미술>
손바닥 찍기
어린이날
<이야기 나누기>
나의 몸을 살펴 보아요
<창의 영어>
the big turnip
<음악>
눈 눈 눈 노래부르기
실외자유선
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그림책 듣기 ▷ 먹은 음식 중 맛있었던 음식 말해 보기
오후 자유선택활동
▷ <미술>유리창에 입김 불고 그림 그리기 ▷ 만져보면 온도가 달라요
기본생활습관
▷ 겨울날씨에 맞는 따뜻한 옷차림하기
<새노래>
<새노래>
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음악>
여섯 마리 오리
실외자유선택활동
▷ 몸을 꼬아 보세요 ▷ 우리 동네 공원 돌아보기 ▷ 수건 돌리기
점심 및 낮잠
▷ ‘달콤한 꿈 항아리’ 그림책 읽기 ▷ 벗은 양말과 옷 잘 정리하기
오후 자유선택활동
▷ <언어> 토끼 책 보기
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과학 영역
▷ 어린이집 주변의 여름과 가을 풍경 사진을 보고 이야기해요 ▷ 바람을 만들어요
음률영역
▷ ‘가을바람’ 노래부르기 ▷ 가을 음악을 들으며 스카프로 춤을 춰요
대소집단활동
<율동>
밀과 보리가 자란다
<이야기나누기&
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교육
1. 매디슨 학교 플랜
2. 클래스 프로그램
3. 연령 수준 특성
Ⅷ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동)의 치료방법
1. 행동수정
2. 언어치료
3. 감각 통합 치료
4. 놀이치료
1) 놀이치료 과정
2) 놀이치료 방법
5. 미술치료
Ⅸ. 결론
참
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평가의 구색을 갖추려고 했다.
수행평가는 현재 우리나라의 교육현장에서 그 도입의 목적과 이상에 맞지 않게 실시되고 있다고 생각한다. Ⅵ절에서 이미 살펴보았듯이, 수행평가를 실시하는데 있어서 기존의 평가체제와는 다르게 평가도구
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교육 내용 및 활동
1. 언어교육
2. 사회교육
3. 수 교육
4. 과학교육
5. 창작예술과 음악
6. 신체교육
7. 부모교육
8. 현장학습
9. 평가
4) 뱅크 스트리트 프로그램의 학습환경 및 환경구성
1. 학습환경
2. 환경구성
5) 뱅크 스트리트 프로
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교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
서재복 외(2012) 교육학의 이해, 태영출판사
오연주 외(2002) 유아를 위한 미술교육의 통합적 접근, 창지사
명화와 음악 감상을 통한 감성 및 창의성 계발,
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교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
서재복 외(2012) 교육학의 이해, 태영출판사
오연주 외(2002) 유아를 위한 미술교육의 통합적 접근, 창지사
명화와 음악 감상을 통한 감성 및 창의성 계발,
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