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성균관대학교 경영대학원 iMBA학업계획서 자기소개서 예문
학업계획서(Study Plan)
1.자기소개
(생략)..... 금융연수를 거치면서 글로벌 스탠다드에 접근한 능력을 발휘하게 되었습니다. 이후 금융 선진 전문성을 바탕으로 지금은......(생략)
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도와주느냐에 따라, 학생들이 주체가 될 미래의 모습은 달라질 것입니다. 저는 제 자질을 충분히 발휘해 미래의 저의 학생들과 우리나라에 좋은 영향을 주는 사람이 되고 싶습니다.
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1. 미래의 학문적, 사회적 목표 달성을 위해 지원자 자신이 생각하고 있는 앞으로의 계획을 과거 경험과 현재 자신의 지적 수준, 삶의 철학 등을 바탕으로 자유롭게 기술하여 주십시오.
(For your future academic and social achievement, describe your study plan
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I am eager to contribute to the vibrant academic community at UNIST, immerse myself in transformative research, and embark on a journey of intellectual exploration and discovery. 1. Preferred study field in detail (관심연구 분야)
2. Study Plan (학업계획서)
3. Personal Statement (자기소개
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for me to realize my aspirations in the field of physics. I look forward to the intellectual challenges and discoveries that await me on this exciting academic journey. 1. Preferred study field in detail (관심연구 분야)
2. Study Plan (학업계획서)
3. Personal Statement (자기소개서)
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of environmental science and engineering. I eagerly anticipate the opportunity to contribute to the legacy of UNIST while pursuing my passion for environmental sustainability. 1. Preferred study field in detail (관심연구 분야)
2. Study Plan (학업계획서)
3. Personal Statement (자기소개서)
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and commitment to interdisciplinary collaboration make it the perfect setting for me to realize my aspirations and make meaningful contributions to the field of Chemistry. 1. Preferred study field in detail (관심연구 분야)
2. Study Plan (학업계획서)
3. Personal Statement (자기소개서)
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academic community at UNIST and collaborate with like-minded individuals who share my passion for creating innovative and sustainable solutions to improve user experiences. 1. Preferred study field in detail (관심연구 분야)
2. Study Plan (학업계획서)
3. Personal Statement (자기소개서)
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학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여, 편입 후 학업 계획을 구체적으로 서술하십시오.
3. 대학 졸업 후, 진로에 관해 자신이 가지고 있는 비전(vision)과 이에 관련된 마스터플랜(master plan)을 구체적으로 서술하십시오.
4. 자신의 능
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Plan 74
Professional Goals 75
Personal Qualities and Skills 76
Conclusion 77
? 역사학전공 대학원 입시 어학능력 검증하는 영어면접문제 100개 78
General Questions 80
Research Interests 81
Historical Knowledge 82
Critical Thinking and Analysis 82
Academic Skills 83
Ethics and Im
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