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도덕적 딜레마에 대해 말해보라. 1. 성장과정 [ 10자 이상 400자 이내 ]
2. 성격 및 생활신조 [ 10자 이상 400자 이내 ]
3. 세부경력(교육연수, 봉사활동등) [ 10자 이상 400자 이내 ]
4. 지원동기 및 포부 [ 10자 이상 400자 이내 ]
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도덕적 딜레마에 대해 말해보라. 1. 성장과정 [ 10자 이상 400자 이내 ]
2. 성격 및 생활신조 [ 10자 이상 400자 이내 ]
3. 세부경력(교육연수, 봉사활동등) [ 10자 이상 400자 이내 ]
4. 지원동기 및 포부 [ 10자 이상 400자 이내 ]
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도덕적 딜레마에 대해 말해보라,
31. RS에 대해서 아는 대로 말해보라.
32. 일이 힘든데 잘 할 수 있겠는가?
33. 실무 경험이 있다면 어디서 했는가?(대학병원 경험) 1. 단체생활에서 조화와 협력으로 인정받은 사례를 구체적으로 기술하시오. (
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교육과정 이수내용 [30자 이상 500자 이내]
5. 활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험 [30자 이상 700자 이내]
6. 기타 자기소개 [30자 이상 500자 이내]
7. 서울대학교 분당병원
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도덕적 딜레마에 대해 말해보라. 1. [교육사항, 면허(자격)사항, 경험(경력)사항]
지원직무 준비과정 등 입사지원서에 기재한 상기내용을 구체적으로 작성
2. [직무적합성]
자신이 지원직무에 적합하다고 생각하는 이유(
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수 있도록 힘썼습니다.
입사동기 및 포부
저는 도덕윤리 교사로서 학생들에게 가르쳐야할 바른 인성의 핵심이 바로 ‘자기 자신에 대한 사랑’과 ‘타인에 대한 책임’이라고 생각합니다. 따라서 저는 도덕교육을 함에 있어 학생들이 도덕
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도덕관을 형성할 수 있도록 도움을 주는 것이 궁극적인 목표입니다. 마지막으로, 도덕교육이 학생들의 성장 뿐만 아니라 미래 사회의 건전한 구성원으로서 책임감 있는 시민을 양성하는 데 기여할 수 있다고 믿습니다. 이를 위해 지속적인 자
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력을 통해 서로의 경험을 공유하며 발전하는 문화를 조성하겠습니다. 전문 세미나나 워크숍에 참여하여 도덕 교육의 최신 동향을 파악하고, 이를 수업에 적극적으로 반영하겠습니다. 또한, 학부모와의 소통을 강화하여 가정과 학교 간의 일
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마지막 목표입니다. 또한, 평생교육의 관점에서도 도덕윤리교육의 중요성을 깊이 인식하며, 자신뿐만 아니라 타인과 사회를 포용하는 자세를 기를 수 있도록 돕겠습니다. 변화하는 시대 속에서도 도덕적 기준과 가치관이 흔들리지 않도록 지
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교육 철학과 노력을 지속적으로 발전시키며 학생 개개인의 성장과 더 나아가 사회 발전에 이바지하는 교육자가 되도록 최선을 다하겠습니다. 고려대학교 교육대학원 도덕윤리교육전공 자기소개서
1. 본인이 왜 도덕윤리교육전공에 관
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