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학부모들로부터 받았습니다.
이시기에 아이들을 교육지도 하면서 저는 이런 생각을 가지게 되었습니다.
인간의 지적인 능력이란 태어날 때 고정된 것이 아니라 주변 환경 속에 제시되어 있는 다양한 종류의 사물과 상황과의 상호작용에 의해
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독서 후 감상문 작성과 발표를 쉽게 연계할 수 있는 자료도 개발하였습니다. 이와 함께, 교육 현장에서 학생들의 역량을 강화하기 위한 워크숍이나 연수 프로그램도 기획하였으며, 교사 연수 자료를 제작하여 현장 교사들이 최신 교육 방법론
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자료의 분류, 서지 작성, 메타데이터 관리 등 정보 조직 및 활용에 대한 기초를 다졌습니다. 이후 공공도서관에서 근무하며 지역 주민을 위한 독서문화 프로그램 기획과 운영에 참여하였고, 정보검색 교육, 독서토론 지도 등 실무적 경험을 폭
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독서를 하게 되었고 미술과 피아노 등도 배우게 되었습니다. 중학교 때에는 우연히 시작하게 된 농구가 저의 삶에 큰 영향을 끼쳤습니다. 많은 친구를 사귀게 되었고 갈고 닦은 농구실력으로 대회에서 우승하는 감격도 맛보았습니다.
저의 원
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독서에 주력할 생각입니다. 특히, 동 서양의 고전을 두루 섭렵하고자 합니다. 또한 역사와 철학 등 인문학에 대한 기본적 소양을 쌓고 싶습니다. 인간됨을 중시하는 인문학을 통하여 저의 정신적 뿌리를 확고히 하기 위해서 입니다.
이러한 학
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지도, 가정과의 긴밀한 협력, 그리고 학생들의 안전과 건강 문제도 중요한 과제입니다. 이에 대한 구체적인 대처 방안으로는 정기적인 학생 상담, 학부모와의 적극적 소통, 학교 내 예방 교육 실시 등을 계획하고 있습니다. 이러한 노력을 통
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지도 경험과 이를 통해 학생들이 성취한 성과에 대해 구체적으로 서술하시오.
2. 수학 교육에 있어 본인이 중요하게 생각하는 가치와 철학을 기술하시오.
3. 학교 내에서 학생, 학부모, 동료 교사와의 협력 경험과 이를 통해 얻은 교훈을 서
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본인이 갖춘 역량과 경험을 설명하시오.
3. 학생들의 실습 활동을 지도하며 겪었던 어려움과 이를 해결한 방법을 사례와 함께 서술하시오.
4. 부산교육대학교 실과교육과에 입학하여 이루고 싶은 목표와 계획을 구체적으로 작성하시오.
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학부모들이 기대하는 것 이상의 능력을 발휘하여 교육만족 및 다른사람들과 다른 획기적인 교육수행을 통한 학교의 품격을 높일 수 있는 교사가 되겠습니다.
[ 교육목표 ]
[ 교사의 역할 ]
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
교사
1. 자기소개
2.
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극복하는 방향으로 노력하겠습니다. 아이들을 이해하려는 정서적 능력을 지속적으로 개발하기 위해 다양한 독서와 상담, 연수에 참여할 예정입니다. 또한, 배려심과 협력하는 태도를 기반으로 교사와 학부모, 아이들 간의 신뢰 관계를 튼튼
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