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변화나 간단한 대사과정의 모형 실험 등을 통해 이론과 실습을 연계하는 실험 콘텐츠를 개발하고, 학생들의 흥미도 및 학습 효과에 대한 소규모 조사도 함께 진행해 보고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
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이론 및 상담 접근법 관련 질문
Q13. 인지행동치료(CBT)에 대해 설명해 보세요.
Q14. 정신역동적 상담이란 무엇인가요?
Q15. 상담에서 윤리적인 문제가 발생할 수 있는 사례를 예시로 들어 보세요.
5. 상담 실무 관련 질문
Q16. 상담을 진
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경험은 무엇이었는지, 이를 바탕으로 어떠한 점을 배웠는지 구체적으로 기술해주세요.
5. 희망 직무에 지원하기 위해 어떠한 준비를 하였고, 준비 과정을 통해 발견한 본인의 강·약점을 어떻게 회사생활에 적용할 것인지 기술해주세요.
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효과적으로 전달하는 능력 역시 큰 강점입니다. 이러한 역량들은 미술사를 깊이 있게 탐구하고, 문화유산을 후대에 올바르게 전하는 데 중요한 역할을 하리라 믿습니다. 미술사학 연구를 통해 우리 문화의 가치를 재발견하고, 이를 현대 사회
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효과 300
나. 면접 분위기 및 기출문제 300
다. 면접 이모저모 301
라. 면접시 평가내용 302
? 자소서 작성의 성공패턴 302
가. 자소서 작성 성공패턴 303
나. 지원 동기 작성요령 303
다. 지원자의 장단점 작성요령 305
라. 성공실패 사례 작성요
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학습 또는 교육 활동 경험 중 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 이를 통해 얻은 교훈이나 배운 점을 설명하세요.
3. 교육 현장에서 마주칠 수 있는 어려움이나 문제에 대해 어떻게 대처하고 해결할 것인지 본인의 방안을 서술하세요.
4. 본
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기술하시오.
3. 학생들의 화학 학습에 있어 효과적인 교수 방법이나 전략을 제시하고, 이를 실천한 사례를 설명하시오.
4. 고려대학교 교육대학원 화학교육전공에서 이루고자 하는 목표와 이를 위해 준비한 활동 또는 계획을 서술하시오.
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이론 지식과 풍부한 현장 경험을 바탕으로, 학생들이 자신의 잠재력을 발견하고 실천하는 데 도움을 주며, 더 나아가 지역사회와 더불어 성장하는 따뜻하고 열정적인 교육자가 되고자 하는 것이 소망입니다. 1. 음악교육에 대한 본인의 관
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교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표
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교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표
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