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복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 장애인 다문화가정 이주민여성의 역량강화와 사회참여를 통한 회복탄력성 개선 프로그램
2. 사업의 필요성
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복지
기관
홈페이지 게시판, 이메일로 사업소개
인터넷
지자체
주민생활지원센터 생활지원과 분기별 방문, 리플릿 수시 제공
리플릿
※ 사업 관련 홍보 및 제작에 관련하여 사회복지공동모금회의 배분사업임을 반드시 명시하여야 함[사회복
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복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가
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복지 및 참여 단계
(4)평가 및 과제전환 단계
(5)효과적인 조직화를 위해 유의해야 할 원칙
(6)각 조직화 단계에서 기대되는 사회복지사의 역할
2. 임파워먼트 방법
(1)임파워먼트를 위한 사회복지사 역할의 중요성
(
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사회복지 역사」, 학지사, 2002.
류종훈. 「사회복지 발달사」, 류종훈, 2011.
박광준. 「사회복지의 사상과 역사」, 양서원, 2004.
박병현. 「사회복지의 역사」, 공동체, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 사회복지 발달과정
2. 우리나
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사회적 원인에 대한 거시적 분석 : 사회통합과 불평등, 그리고 경제지상주의의 효과
남지민 발전국가의 전환과 복지정책 : 김대중 정부의 복지정책을 중심으로 2007
김태흠 세계화와 한국사회정책의 이념적배경에대한 비판적고찰: 김대중정부
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사회복지협의회의 활동
3. 우리나라 지역사회복지협의회의 현황
Ⅲ. 경상남도 지역사회복지협의회의 현황과 문제점
1. 경남지역사회복지의 주체
2. 경남 지역 지역사회복지협의회의 문제점
Ⅳ. 지역사회복지협의회의 발전방안
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사회복지센터의 센터적 역할 ㆍ사회복지기관 간의 서비스활동 조정 ㆍ사회복지기관 업무의 질적 수준 제고 ㆍ지역사회복지를 위한 공동의 계획과 실천 ㆍ지역사회내의 정보제공과 교육 및 홍보 ㆍ지역사회의 자원동원과 재정안정의 도모
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사회복지제도화를 위한 인식 제고방향
⒧학교사회복지에 대한 사회인식
학교사회복지에 대한 사회인식이라 함은 사회 전반, 즉 사회복지계뿐만 아니라 학생, 교사, 학부모, 교육행정가, 일반시민, 등이 학교사회복지의 취지, 필요성 역할, 효
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복지제도가 정착되어 감에 따라 지원주체들이 단일화 되어 갈 것이지만 제도화 이후에도 민간의 재정지원은 유지될 것이다.
넷째, 학교사회복지가 제도화 된다하더라도 지역사회복지관을 둘러싼 지역공동체의 역할은 여전히 중요한 이슈가
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