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사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [미국 학교사회사업의 발달 역사] 미국의 학교사회복지 발달과정
1. 초기 형성단계 : 학교-가정 연계자인 방문교사
2. 전문화로의
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사회서비스에 대한 이해가 가능했기 때문에 초기실습시 팀업무에 대한 빠른적응이 가능했다.
5. 기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
1) 기관분석
마포장애인종합복지관은 마포구에 위치한 유일한 장애인복지관이다. 때문에 복지관의 1
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사회복지행정을 개선하여 적극적인 복지서비스를 제공할 수 있도록 다양한 방법을 논의하여왔다. 대표적으로 찾아가는 복지서비스 프로그램이 있다. 이는 기존의 이용자가 복지서비스를 이용하기 위해 시설을 직접 방문하거나 찾아야 했던
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사회복지실천의 현장에서 가장 중요한 것은 이론과 실제, 개인과 공동체, 그리고 현재와 미래가 조화롭게 어우러지는 순간들을 찾아내는 것이다. 구로노인종합복지관 방문을 통해 그러한 순간들을 많이 목격하고 체험하게 되었다. 이 기관은
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사회복지사는 할머니에게 현실감각을 주기 위한 여러 가지 기법을 활용한다.
5. 할머니는 보청기를 끼도록 한다.
7. 참고문헌
- 의료사회사업론, 이윤로, 학지사
- 의료사회사업론, 윤현숙, 나남출판
- 사회복지실천기술론, 이윤로, 학지사
- 케
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복지라는 분야는 생소하였기에 재가복지센터를 실습기관으로 정하고 실습업무에 도전하게 되었습니다. 다양한 도움을 필요로 하는 노인들에게 직접 방문하는 재가복지서비스를 접해보고 싶고 배우고 싶었고 또한 미래의 사회복지사로서 제
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4. 학교사회복지실의 위치
5. 우만초등학교 학교사회복지실 내부 구조
6. 우만초등학교 We start 대상 아동
7. 실습생 및 자원봉사자 관리 현황
8. 우만초등학교 학교사회복지실 프로그램
Ⅳ. 인터뷰 ( interview )
Ⅴ. 기관방문을 마치고
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사회복지사
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- OO지역사회 자원조사
- 사회복지관련 홈페이지 방문
- 시청각교육
- 과제 3 . 4제출
- OOO 부 장
00
- 과제 3. 4 발표회
- 실습생 자기평가서제출
- OOO 부 장
00
- 실습평가회
- 실습평가서 제출
- 실습평가회
- OOO 부 장
기관 및 담당 사
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방문) 기관분석 현장 방문 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 현장 중 관심이 있는 분야 (아동복지의 개념)
1) 아동복지의 이념
2. 아동복지의 정의
1)사회복지와 아동복지
3. 아동복지시설
1) 아동복지시설의 정의
2) 아
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시설, 공간 등)
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
(2) 기관의 타 기관과의 관계유지에 대한 실습생의 평가
7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌
지역탐방보고서
○ 조사자(실습생
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