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려하여 가족생활 교육 프로그램을 개발 및 보급하고 있다.
(2) 가족생활주기에 따른 가족생활교육 실예
1) 미혼기 가족
어떤 가족에도 속하지 않는 젊은 가족으로서 결혼을 앞둔 독신 가족단계로 새로운 가족을 맞이한 준비를 하여야 한다. 이
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가족중심 사회복지실천의 실천과정에 대해서 살펴보았다. 가족중심 사회복지실천에서 일반적 개입절차에서는 치료의 방향을 정하는 단계 과정에서 점검해 보아야 할 내용이 존재하는데, 그것은 문제목록의 작성 및 문제해결의 운선순위 설
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사회복지실천의 예
(1) 결혼예비교육 프로그램
① 결혼예비교육의 필요성
-급속하게 핵가족화 되고 있는 우리나라의 가족형태에서는 사회적인 영향보다는 부부관계가 결혼생활의 성공 여부에 더 큰 영향을 미친다.
-부부관계기술은 결혼생활
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주기별 접근). JMK.
김혜숙(2013). 한국 이혼가족 아동의 성장: 위협과 자원. 집문당.
박선희조흥식(2016). 아동복지. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 발생하고 있는 다양한 가족문제
2. 이러한 현대
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사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심청의 가족 형태
2. 심청의 가족구성원 특징
3. 심청의 가족생활주기
4. 심청 가족의 생태도 분석
5. 보웬의 가족치료이론
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사회복지실천기술
잔여적인 사회복지실천기술로는 개인대상, 집단대상, 가족대상 사회복지실천기술로 해결방안을 마련할 수 있을 것 같다. 먼저 개인대상의 경우 비밀유지는 당연하게 필수로 들어가야하며, 이 비밀유지는 청소년 개인의 보
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가족, 정상가족의 이데올로기에서 자유로운 다양한 가족생활 속에서 "관계성"이라는 인간의 욕구를 충족시킬 수 있을 것이다.
앞서 언급했지만 가족의 형태는 핵가족화 되었고 그간 사회복지의 주된 역할을 희생적으로 치러 냈던 여성의 사
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복지실천
1) 개별사회사업개념과 등장배경
2) 개별사회사업의 특징
3) 개인과 문제
4) 개별사회사업의 정의
5) 개별사회사업의 실천과정
2. 가족과 사화복지실천
1) 가족의 기능
2) 가족체계
3) 가족체계의 주요개념
4) 가족대상 사
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가족 복지제도와 가족생활에 대한 교육의 필요성 인식이 너무나도 미흡하고, 현행 가족생활교육에 대한 부분도 이론보다는 실습과 실천 가능하도록 바뀌어야 되겠다는 생각이 든다.
가족생활교육을 단지 예방차원과 문제 해결을 위한 도구
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가족, 정상가족의 이데올로기에서 자유로운 다양한 가족생활 속에서 \"관계성\"이라는 인간의 욕구를 충족시킬 수 있을 것이다. 앞서 언급했지만 가족의 형태는 핵가족화 되었고 그간 사회복지의 주된 역할을 희생적으로 치러 냈던 여성의 사
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