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사회복지실천기법과 지침」.서울: 나남출판사.
말콤페인.(2001). 「현대사회복지실천이론」.서울:나남출판사.
전재일 외.(2002). 「사회복지실천론」.서울: 형설출판사.
양옥경?김미옥.(1999).사회복지실천에 있어서 권한부여모델에 관한 고찰,
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행동주의이론
함께 수강 중인 사회복지실천기술론 강의 교안 3주차 1차시> 인지행동모델
함께 수강 중인 인간행동과사회환경 강의 교안 5주차 1차시, 2차시> 행동주의이론
네이버> 지식백과> 두산백과> 행동주의 학습이론
네이버>
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행동주의이론의 평가
B. 인지이론
1/ 피아제의 인지발달이론
I. 생애
II. 주요개념
1. 적응
1) 동화
2) 조절
2. 도식
3. 발달단계
1) 감각운동기
(1) 반사활동기
(2) 1차 순환반응
(3) 2차 순환반응
(4) 2차 반응의 협응
(5)
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인지발달론의 인지적 발달 과정
6) 피아제 인지발달론의 시사점
2. 피아제의 인지발달을 사회복지실천현장에서 어떻게 적용할 수 있는지
1) 피아제 인지발달 이론을 적용한 교육과정
2) 피아제 인지발달 이론을 적용한 인
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사회문제에 대한 사회복지사의 개입 방안과 그 이유 제시
- 사회복지사가 각각의 어르신을 대상으로 어떠한 실천기술, 모델, 기법 등으로 개입하면 좋을지 개입방안을 제시하고, 그 기술, 모델, 기법을 활용한 이유가 무엇인지 서술하시오.
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인지행동 모델의 적용
1) 인지치료의 특징
2) 인지치료를 위한 기능적 요소
(1) 언어기능
(2) 인지기능
(3) 행동기능
3. 치매환자와 가족을 위한 프로그램
1) 치매환자와 가족을 위한 사회적지지 프로그램
2) 치매환자
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C. 인지행동치료이론
I. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동치료(REBT)
1. 생애
2. 주요개념
3. 심리적 문제의 발생
II. 벡(Beck)의 인지치료(CT)
1. 생애
2. 주요개념
1) 자동적 사고
2) 역기능적 인지도식
3) 인지적 오류
* 참고문헌
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행동② 변별자극③ 강화
④ 벌⑤ 행동의 조성⑥ 행동의 유지
(3) Bandura의 사회학습이론
인간은 자신이 직접 경험하지 않아도 행동을 학습할 수 있는 것을 대리적 행동이라고 하며, 대리적 학습을 활용한 사회복지실천프로그램은 모델링, 행동
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사회복지정책론』, 성균관대학교출판부.
여성가족부
보건복지부 제 1절 인지행동주의 가족치료의 핵심개념
1) 인지행동주의 가족치료와 행동치료이론과의 관계
2) 행동치료의 비판과 인지행동주의 치료의 등장
1) 사회학습 이론
제 2
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인지행동치료기법과 실제 광주대학교 사회복지대학원 WORKSHOP자료집 2002년.
7.인터넷 http://www.psychonews.co.kr/pt/sp-cbt.htm
8.인터넷 http://user.chollian.net/~leesim42/list/alcohol/cogni.htm 차 례 -------
Ⅰ. 서 론 (정의, 배경)
1)인지행동이란?
2)역사
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