 |
구나 지인들이 중국을 방문 했던 적이 종종 있었습니다. 그럴때마다 저는 연령대, 취향, 선호하는 음식 등을 고려해서 중국 체류기간 동안의 일정을 세워 함께 관광을 했었습니다. 그런 상황속에서 만족감이나 불만등을 체크하고 똑같은 불만
|
|
 |
를 안고 방치되고 있음을 느낄 수 있었습니다. 이런 경험들은 어른들의 잘못으로 인한 아이들의 상처는 어른들이 책임져 주어야 한다고 결심하게 되는 계기가 되었고 아동치료사로서의 소명의식을 더욱 확고히 느낄 수 있는 계기가 되어주었
|
|
 |
나, 하나는 바로 국민들의 공공의 편의와 이익에 직결되기 때문입니다. ‘공익’을 추구하는 것이야말로 제가 공무원으로서 업무를 행하는 올바른 기준이 되어 줄 것입니다. 제가 공무원으로서 맡은 바 소임을 열심히 수행하는 것이 모두를
|
|
 |
니다. 그리고 그들의 마음에 귀 기울여 학생들이 가야할 앞길을 안내해 줄수 있는 국어교육가가 되어 참된 교육의 현장을 실현해 보고 싶은 마음으로 지원하게 되었습니다.
전 어릴적 위인전을 통해 알았던 수많은 인물 중 근대교육의 아버
|
|
 |
귀하게 숨져가는 상아의 탑과 같다 생각하지 않습니다. 학문이란 삶을 공유하는 것이라 생각합니다. 저는 역사학을 전공한 사람으로 학생들과 역사를 탐구하며 삶을 공유하고자 합니다. 역사학이란 삶의 총체이며, 인간 고민의 보고라 생각
|
|
 |
가 교사로서 갖추어야 할 전반적인 능력과 역량을 체득할 수 있도록 해준 소중한 시간이었습니다. 무엇보다 영어교육에 있어서 학생들의 학습요구와 목표를 이루어 줄 수 있는 효과적인 교수 방법을 익힘으로서 학생들의 성취에 큰 도움을
|
|
 |
이며, 이것은 제가 웹 서비스 관련직으로 진로를 결정하게 된 계기가 되었습니다.
처음 ○○○○ 담당자로 입사 후 처음 받은 미션은 서비스 활성 방안을 고민해보라는 것이었습니다. 유저층 확보를 위해 각종 어린이 포털 사이트를 벤치마
|
|
 |
세상입니다. 저는 이런 세상에서 교육을 설계하여 공급하는 교육의 매개자가 되고 싶습니다.
제가 생각하는 학습이란 혼자 하는 것이 아닙니다. 교수설계자나 교수자, 튜터들과 함께 하는 것으로 생각합니다. 그래서 저는 교육공학을 전공한
|
|
 |
업무를 하면서 단순 업무를 뛰어넘어 고객의 아픈 마음까지 헤아려야 한다는 것을 깨달았고 그것이 병원행정업무의 시작이라는 것을 깨달았습니다.
자신에 대한 신념이 있고 자기 꿈을 실현하고자 하는 사람이면 누구나 보다 안정적이고 누
|
|
 |
자기 개발을 개을리 하지 않을 뿐만 아니라 동료 및 선.후배 간에 원활한 소통을 위해 많은 의견과 대화를 나누며 개인의 발전뿐만 아니라 단체의 발전도 함께 도모할 수 있는 일원이 되겠습니다.
읽어주셔서 감사합니다. 1. 성장과정
2.
|
|
메뉴펼치기
