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장애를 동반한 장애 아동들에게 가능성이라는 도전정신과 협동심을 심어주는 프로그램을 진행하였습니다. 생활하는데 약간의 불편이 있는 아동들이었기 때문에 항상 상황을 예측할 수 없어 철저한 준비가 필요했습니다. 저는 이 아동들이
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이상 500자 이내 입력)
2. 살아오면서 부딪혔던 가장 큰 장애물은 무엇이었으며, 그 난관을 극복하기 위해 어떠한 노력을 하였고, 그 결과는 어떠했는지 기술하십시오(50자 이상 500자 이내 입력)
3. 생각의 차이로 다른 사람과 갈등을 겪었
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장애자분이 계단을 오를 때에는 함께 도움을 주고, 시각장애인 분과 함께하는 프로그램에서는 목소리로 안내하며 긴밀하게 협력하였습니다. 이러한 경험을 통해 협력은 단순한 팀워크 이상으로, 서로의 강점과 약점을 존중하고 채워주는 소
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장애물이었지만, 해결하지 모할 과제는 없다는 신념으로 극복했습니다. 그리고 사회에 첫 발을 내딛게 되었습니다. 교원
1. 자신의 성장과정과 학창시절을 소개하여 주십시오. [0자 이상 600자 이내]\
“誠勤是寶-성근시보”
“어릴
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장애인 단체에서 근무하십니다. 어렸을 때부터…
2. 존경하는 인물(가족 제외)과 그 이유(600 Byte)
경제와 경영은 더 이상 전문적 지식인들만의 소유물이 아닙니다…
3. 나의 장•단점 3가지(600 Byte)
좋아하는 일에 대해서는 그 누구
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, 장애인 채용할당제 등 사회적 약자 취업 우대정책에 대한 견해를 기술해 주십시오. (600자 이내)
5. 입사 후 하고 싶은 구체적인 직무와 포부를 기술해주십시오. (600자 이내)
6. 한국시설안전공단 면접 족보 (면접 기출문제)
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장애인들과 직접 어울리며 마음으로 소통하는 방법을 알아갔고 장애인을 대하기 전, 편견이 있었으나 자연스럽게 프로그램에 참여하게 되면서 오히려 그들로 통해 많이 배우고, 진실로 사람을 사귀는 방법에 대해 깨닫게 되었습니다.
모든
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이상 500자 이내 입력)
‘도전하라! – 思考의 글로벌을 위해’
2. 살아오면서 부딪혔던 가장 큰 장애물은 무엇이었으며, 그 난관을 극복하기 위해 어떠한 노력을 하였고, 그 결과는 어떠했는지 기술하십시오(50자 이상 500자 이내 입력)
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이상~ 400자 이내)
2. 지원직무 준비과정과 지원직무에 대한 본인의 강점과 약점에 대해 서술하세요.(100자 이상 ~ 800자 이내)
3. 본인이 이룬 가장 큰 성취와 가장 큰 실패 경험을 각각 한 가지씩 서술하세요.(100자 이상 ~ 1,000자 이내)
4. 최
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이상 500자 이내 입력)
2.살아오면서 부딪혔던 가장 큰 장애물은 무엇이었으며, 그 난관을 극복하기 위해 어떠한 노력을 하였고, 그 결과는 어떠했는지 기술하십시오(50자 이상 500자 이내 입력)
3.생각의 차이로 다른 사람과 갈등을 겪었던
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