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재단
동북아역사재단(2009), 동북아 관계사의 성격, 동북아역사재단
박재욱(2009), 지방정치와 동북아 도시거버넌스, 집문당
성채기, 김두승 외 3명(2010), 동북아 군사력과 전략동향, 한국국방연구원
조성렬(2005), 동북아 질서의 재편과 한민족의
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수능 출제를 담당한다
3. 현행의 구술면접 고사와 논술 고사는 폐지되어야 한다
4. 내신의 반영 비중을 최대한 높이고, 수학능력고사의 반영 비중을 낮춘다
5. 1학기 수시를 폐지하고, 수시 전형이 공정해야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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한국원자력문화재단, 2001
ⅱ. 라센 이곤, 원자력 에너지 그 후, 100년, 전파과학사, 1997
ⅲ. 성윤모, 과학기술 연구개발체제의 분석과 개선방안에 관한 연구, 서울대학교 행정대학원, 1987
ⅳ. 이광영, 원자력에너지와 지구환경보전에 관한 공개토
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성기선, 강태중, ‘평준화 정책과 지적 수월성 교육의 관계에 대한 실증적 검토’
『KEDI 교육정책포
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지원한다
3) 품질, 표준, 계량 및 안전모니터링체계 구축을 진일보 강화한다
4) 산업기술정책 및 중대기술항목 자문심의회제도를 구축한다
5) 인재 격려메커니즘을 구축하고 전 사회 인적자원 최적화배치를 추진한다
참고문헌
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한국의 국제경제적 좌표”
/ 유장희. 국제경제법 연구 제4호
▶“APEC의 평가; APEC의 목표는 실현되고 있는가?”
/ 이상량 동국대학교 사회과학연구소 제7호
▶APEC의 발전과 한국의 역할
/ 세종연구원 한국태평양경제협력위원회[편] 1994년 발행
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신광철, 한국개신교사 연구사, 1999
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한국언론재단(
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