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연구」(2015), 유경희
「청소년 자원봉사 프로그램 운영 방안」(2008), 한성수
「청소년 자원봉사 활성화를 위한 연구」(2002), 채명주 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 봉사활동 지도 이론
2. 소년 봉사활동지도 프로그램 현황 및 분석
Ⅲ. 결론
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봉사활동에 관한 기초소양 교육을 받아야 한다. 또한 센터에서는 각 활동터전에서 활동을 시작하기 전에도 간단한 소양교육을 실시한다. 소양교육은 청소년자원봉사 활동의 개념이나 의의, 필요성, 발달과정, 그리고 특성 등에 대한 이론적
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리
1) 청소년봉사활동지도
2) 청소년 자원봉사활동
3) 청소년 봉사활동의 중요성
4) 봉사활동의 가치
2. ○○고등학교의 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한
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봉사활동 교육을 중심으로 = (A) study on relationship between volunteer activity education and self-esteem : focused on the volunteer activity education within the curriculum 학위논문(석사) -전영- 연세대학교 교육대학원 1. 청소년 지도방법
2. 청소년봉사활동지도방법
3.
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도연구, 11, 55-73.
이용교(2010). 청소년봉사활동의 과거, 현재, 미래. 시민청소년학연구, 1(2), 61-84.
참고사이트(4월 23일 일괄 자료 수집)
성남시 자원봉사센터 홈페이지
성남시청소년재단 분당정자청소년수련관 홈페이지
성남시청소년재단 공식
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교육대학원 석사학위
-이상원(1997). 경호학, 법정경찰학회
-이상철(1998). 경호무도의 수련철차와 방법-제 1회 한국경호연구원 세미나 논문집
-이상철(1999). 경호실무론-홍경출판.
-윤상구(1998) 경찰무도 교육훈련의 개선방안에 관한 연구, 동국대
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도 지도방법에 대한 고찰, 용인대무도연구소논문, 1997.
이상철, 근접경호업무수행을 위한 무도의 접근방법, 경호경비학회 논문집 제2호, 1999.
이영석, 경호무도 교육의 개선방안에 대한 연구, 석사학위첨부논문, 용인대학교, 2002. Ⅰ. 서론..
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도 수련방법 연구.” 용인대학교 무도연구지, 2002. 제 13집, 제 1호, p.4, p.7
노승환. “경호무도 구성원리와 과제에 관한 연구.” 용인대학교 석사학위, 2002
박준석. “한국 대학의 경호학과 교육과정에 대한 발전방안.” 경기대학교 박사논문, 19
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교육시설인 동시에 다양한 정보를 바르게 습득하도록 길잡이 역할을 해주는 어린이도서관과 어린이라는 특정한 이용자들에게 전문적인 도서관 봉사를 할 수 있는 어린이전문사서가 우리 사회에 꼭 필요하다는 것을 알 수 있게 해준다.
유아
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도성, “사이버상의 인권침해범죄에 대한 법적 고찰:개인의 프라이버시를 중심으로,”
김옥경, “청소년사이버윤리교육을 위한 도덕과 수업모형개발:NIE교육방법을 중심으로.
정 완, “사이버범죄의 주요동향과 형사정책적 과제,” [형사정
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청소년학 대학원 입시준비를 위한 정보산책 181
가. 아동청소년학의 이모저모 181
나. 아동청소년학의 학문특성 182
다. 세부관련학과 182
라. 학과개요 183
마. 관련직업 183
바. 관련자격 183
? 논술주제와 자주출제 되는 논술키워드 183
? 입학
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도시가 상호작용하는 살아있는 도시공간’을 설계하고, 이론과 실무가 유기적으로 연결된 도시설계 담론을 구축하는 것이 제 최종 목표이라 할 것이며 이제 서울대학교 대학원에서의 학문적 수련은 이러한 꿈을 현실화하는 가장 중요한 첫
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도 받아왔다. 이는 대구광역시를 포함한 전반적인 우리나라 학생수련활동의 총체적 문제점이라 할 것이며, 앞서 언급된 추진전략들을 온전히 시행하여 학생과 대구광역시민의 신뢰 나아가 국민적 신뢰를 받는 학생수련지도사로서 자리매김
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도 마음을 다스릴 수 있게 개선을 하여 최고의 청소년지도사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원
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취득할 수 있었고, 더 나은 청소년지도사가 되기 위한 발판을 마련할 수 있었습니다.
■ 입사 후 포부 및 직무수행 계획
청소년 수련시설에서의 근무경험을 통해 사회복지사와 청소년지도사의 차이점을 알게 되었습니다. 두 가지 모두 청소년
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