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방법
5) 정서 및 행동장애의 교육 방안
(1) 사회성 발달을 위한 교육
(2) 부모교육
(3) 전환교육
(4) 정서지능 향상을 위한 교육
(5) 자아 탐구 교육
(6) 대안적 사고전략 증진 교육
(7) 아동 발달 프로젝트
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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증진시키기 위한 행위이다. 건강증진행위는 적절한 안녕, 개인적 충만감, 생산적 삶을 지향하는 인간실현 경향의 표현이며, 건강책임, 신체활동, 영양, 영적 성장, 대인관계, 스트레스 관리의 하부영역으로 구성되어 있다.
참고문헌
김엘림 외
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관계
(1) 애착과 자아존중감
(2) 애착과 우울
2)애착이 학습동기에 미치는 영향
3)모아애착이 아동 행동문제에 미치는 영향
4)모-태아 애착
5)애착 및 자율성과 성인기사랑에서의 성차
6)비행청소년의 아동기애착문제
※관련 기사
애착
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, 과거병력, 발달력, 가족력, 현재상태, 임상병리검사, URINALYSIS, 일반화학검사, 약물투여, 환자의 지지체계, 진단명)
4.간호중재 5가지
1)폭행
2)대인관계 형성장애
3)수면장애
4)변비
5)퇴원 후 비효율적인 가족대응과 관련된 적응장애
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대사자간의 1:1결연사업"'따뜻한 업체나누기"
후원자관리
후원자 개발 및 관리
직업적응훈련
노동부산하 직업적응훈련기관으로 조건부수급자
취업대상자 및 비취업대강자의 근로의욕증진 프로그램(컨디션트레이닝,대인관계훈련,사회기수훈
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대인관계증진을 가져옴
⇒ 사회에 복귀시킴
주의
사항
- 치료자는 환자의 능력과 성취목표를 알고 그 범위내에서 일을 시키도록 하여
환자가 심한 좌절을 겪지 않아야 하고 환자의 안전을 최우선으로 하며 환자가
작업에 실패하였을 때도
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대인
c.t와 관계가 원활한 양호교사에게 정서적 지지체계 구축을 요구하고 특별사항은 담임교사에게 보고하여 w'er와 피드백시 제공될 수 있도록 한다.
부와의 관계,
장애에
대한 인식
1. 부와의 관계증진과 장애에 대한 인식 개선 및 변화를
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프로그램이 효과가 있음을 입증하였다.이상에서 볼 때 집단상담 프로그램은 내담자들의 자아개념형성, 성격형성, 대인관계증진, 자기표출 증가, 자아정체감 형성 등에 긍정적인 영향을 미친다고 보여진다. 그리고 심리사회적 과도기인 청소
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대해 가장 많이 제기되는 것이 자기결정권과 비밀보장
IV. 인권옹호 활동과 자조집단
1. 자조집단사례: 미국의 나미(NAMI)
1) 공공교육 및 정보제공활동
2) 교육과 훈련
3) 소비자지지 프로그램
4) 아동청소년 활동센터
5) 다문화민족 활동센터
6)
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및 의의
6. 미술교육과 미술치료
7. 집단미술치료의 이해
8. 집단미술치료의 프로그램 과정
Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상
2. 연구절차
3. 연구방법
4. 측정도구
5. 자료분석
IV. 연구결과에 대한 기대효과 및 활용방안
V. 참고문헌
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