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행정과 행정학, 부산대학교출판부, 1997 이호철, 일본관료사회의 실체, 삼성경제연구소, 1996 한국일본학회 편, 일본정치의 이해, 시사일본어사, 1998 최상용 외 공저, 현대 일본연구의 쟁점과 과제, 도서출판 오름, 2004 한배호 외, 일본 정책결정
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  • 등록일 2008.02.13
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행정부- 의회 관계 *일본 행정체제 Ⅰ. 일본 행정체제의 구조 1. 행정체제의 외부환경 2. 행정체제의 정부형태 Ⅱ. 일본의 관료제 1. 배경적 이해 2. 관료제의 발달과정 3. 관료제의 구조 4. 일본의 현대 공무원 제도 5. 일본 관료
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행정학회 하계학술대회 자료집. 69-107. 이종재(2004). 교원평가의 방향과 과제. 교사평가 어떻게 할 것인가. 2004년도 한국교육학회 춘계학술대회 논문집. 정수현(2000). 학교현실에 대한 교사들의 인식: 교원평가에 대한 반응을 중심으로, 박사학
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  • 등록일 2011.02.21
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행정학회보」 김영수.(2004). 「행정학의 이해」. 말 이근주.(2005). “정책평가제도의 개선과 쟁점”. 「한국행정학회보」 이윤식.(2006). “우리나라 정부의 정책평가방법에 관한 개선방안연구”. 「정책분석평가학회보」 임상준.(1994). “정
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조근태, 홍순욱, 권철신 譯, 『decision making for leaders』, RWS pub. Ⅰ. AHP의 이해 1. 의미 2. 역사와 활용 3. 특징 4. 적용절차 5. 장점 및 단점 6. AHP의 응용 Ⅱ. AHP 적용 1. 선행 연구에서 나타나는 AHP 적용 2. 교육학에서의 AHP 적용 예시
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  • 등록일 2005.06.07
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논문 213건

행정학 허철, (2004), 미국의 대한반도 군사정책결정과정 분석 -엘리슨의 모형을 적용한 한국전 쟁 시기별 비교분석, 「한국정책학회보」, 13(3):233-258. 모창환, (2005), 한국철도산업구조개혁의 정책결정분석 -쓰레기통 모형의 적용과 이론적 시
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  • 발행일 2009.06.14
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행정학, 서울: 법문사, 1998. Ⅰ. 서론  1. 연구의 필요성 및 목적  2. 연구의 범위와 방법 Ⅱ. 근무성적평정제도의 이론적 논의  1. 근무성적평정(Performance Evaluation)의 의의와 특성  2. 근무성적평정제도의 목적 Ⅲ. 공무원 근무성
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  • 발행일 2013.12.24
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행정론』, 박영사, 1999. 윤영삼, “공무원직장협의회제도의 운영실태와 개선방안”, 『산업관계연구』 제11권 제1호, 2001, 6. 이규환, “한국 공무원 단체 활동에 영향을 주는 요소에 관한 연구”, 한국외국어대학교 행정학 대학원, 1997. 이나쓰
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  • 발행일 2008.10.22
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광역화 추세에 역행 5. 경찰의 정치적 중립성확보를 위한 정치 결여 Ⅶ. 자치경찰제 정착을 위한 과제 1. 사회의 민주화 2. 정치적 중립화 3. 검찰과의 관계 4. 재원 5. 토착세력과의 유착방지 Ⅷ. 결론 ■참고문헌
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  • 발행일 2009.07.27
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행정자치부. 2009, 「자전거 이용 활성화 사례집」 행정안전부. 2010. 10. 14, 「자전거 이용시설의 구조 · 시설 기준에 관한 규칙」 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 자전거 교통정책의 개념 2. 자전거 교통정책의 필요성 3. 자전거 교통정책의
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  • 발행일 2012.06.08
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취업자료 687건

행정조교로 근무하며 회의자료 정리, 공문 관리, 수합표 제작 등 기초 행정 업무를 체득하였고, Excel, 한글, Word, PPT 등 주요 사무 프로그램에 능숙합니다. 팀 과제에서는 항상 문서 편집, 일정 관리, 정리 역할을 맡아왔으며, 협업과 커뮤니케이
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이해하고자 노력했고 팀원들이 가지고 있는 마음을 최대한 수렴해 더욱 팀원 한 명, 한 명이 느낄 수 있는 팀에 대한 깊은 소속감을 가질 수 있도록 했고 이는 팀원들에게 있어서 가장 중요한 역할을 수행하는 일원으로서 가치를 갖게 되었습
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행정이론의 이해』를 시작으로 정책 분석 프레임, 공공조직 내 인사 시스템, 지방자치제도의 운영 원리까지 다양한 주제의 자료를 접하며 스스로 이론을 정리하고, 현재 사회의 실제 정책에 대입해보는 연습을 해왔습니다. 최근에는 ‘주민
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이해하고 있는 내용과 직업선택의 기준을 기술하고, 본인이 왜 성균관대학교 교직원으로서 적합한지 기술해 주십시오. (경력이 있는 경우 이직 사유도 기술해 주십시오. 2. 성장과정과 이를 통해 형성된 본인의 가치관 또는 삶에 대한 태도에
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과제는 무엇이었는지에 대해 기술 하십시오 (500자 이내) 4. [직업윤리] 공공기관으로서 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명 하십시오 (500자 이내) 5. [직무능력 소개서] 글자 수 500자 이내 자유롭게 작성해 주시기 바랍
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