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- 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 현대 의생활의 경향 Ⅲ. 장애인 의복의 이론적 고찰 1. 신체장애자의 정의 2. 신체장애자의복의 필요성 3. 신체장애자의복의 요건 4. 의복 소재의 요구 특성 5. 신체기능의 연장을 위한 방법 Ⅳ. 신체장애자를 위한 의
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- 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ.비교행정의 개요 1. 비교행정의 정의 2. 비교행정의 목적 Ⅲ. 비교행정연구의 접근방법 1. 일반체제접근방법 (general systems approach) 2. 중범위이론적 접근방법 (middle-range theory) Ⅳ. 비교행정의 문제점 Ⅴ. 결 론 참고문헌
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- 목 차 - Ⅰ. 들어가며 1. 주체문예이론의 정의 2. 주체문예 이론의 형성과 전개 Ⅱ. 주체문예시대의 문학적 특징 1. 창작이론으로서 속도전 2. 창작방법론으로서 종자론 3. 문예 창작방법론으로서 주체사실주의 Ⅲ. 주체문예시대의 북한문
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- 목 차 - Ⅰ. 들어가며 1. 주체문예이론의 정의 2. 주체문예 이론의 형성과 전개 Ⅱ. 주체문예시대의 문학적 특징 1. 창작이론으로서 속도전 2. 창작방법론으로서 종자론 3. 문예 창작방법론으로서 주체사실주의 Ⅲ. 주체문예시대의 북한문
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⑸ 개념적 지도성 4. 바람직한 유아교육기관의 원장상 5. 유치원장의 지도성과 자격과 직무 6. 지도성과 전문성의 발달 Ⅲ. 결론 참고문헌 1. 유아교육전문가로서의 지도자의 특성과 역할 2. 지도성의 개념 및 기능과 유형 3. 지도성의 이론
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이론 ⑴ 사회학습 이론 ⑵ 사회인지 이론 ⑶ 사회적 맥락 이론 3. 또래관계의 역할 ⑴ 즐거움과 정서적 지지 ⑵ 사회적 비교의 준거 ⑶ 사회적 기술의 학습 ⑷ 사회적, 인지적 발달의 촉진 ⑸ 또래관계의 부정적 기능 4. 유아기의 또래관계 5. 또
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Ⅰ. 문헌의 선택 이유와 연구 개요 루소는 현대의 정치사뿐만 아니라 교육사에서 새로운 시기를 열어주었다. 주로 루소의 정치이론을 성취하는 시도였던 프랑스 혁명이 정치사에서의 현대 초기를 특정짓는 것처럼 ‘에밀’은 교육사에서의
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Ⅰ. 들어가며 전략은 환경에 대한 조직의 대응이라는 점이며 이는 바로 전략의 본질이라 할 수 있다. 전략을 조직의 목적과 이를 달성하기 위한 수단들의 총체라고 볼 때 전략은 다차원적인 개념이다. 전략의 개념은 게임이론에서 경쟁자의
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따른 건강문제 3. 영양상태 평가의 중요성 4. 식생활 관리 및 영양상태평가 5. 건강한 식생활을 유지하기 위한 방안제시 Ⅲ. 결론 참고문헌 1. 영양상태 사정법 2. 식생활과 관련된 영양의 이론적 고찰 3. 한국인식생활의변화와건강및질병
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이론의 중심적인 문제는 현존법질서의 정당성이나 그것에 근거한 현존사회질서의 정당성의 사유를, 사회적으로 설득력 있게 설명하는 것이었다. 사회학이란 범주에는 일상의 용어례에서 사용되는 대개의 사회과학의 문제가 언급된다. 경제
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