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론을 발전시켰다.
Freud를 비롯한 정신분석학자들은 놀이의 정서적 의의로서 정신적 관점에서 분석하였으며 Piaget는 놀이의 인지적 의의로서 지적 성장을 촉진하는 수단으로 보았으며 Vygotsky는 놀이를 문화적, 사회적 학습을 위한 도구로 이해
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사회 기여.
지배구조(G): 투명 경영, 윤리.
-지속가능 전략
그린 마케팅: 친환경 제품 강조.
사회적 책임(CSR): 기부, 봉사.
예시: 현대차(전기차), 스타벅스(친환경 캠페인).
15. 매경테스트 실전 대비 전략 (출제경향,학습전략,시험 당일 팁)
매경테
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론(Atomic Structure & Quantum Theory)
Ⅲ. 기초화학
1. 용액(Solution)
1) 용질의 상대적 농도와 용해도
2) 콜로이드 용액
2. 농도의 단위
Ⅳ. 분석화학
1. 목적
2. 이론
Ⅴ. 유기화학
Ⅵ. 무기화학
1. 결정화
2. 공유 원자가 법칙
1) 법칙 1
2) 법
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매장 판매인, 컴퓨터 프로그래머 1교시
첫 번째 과목 – 발달심리
2번째 과목 – 집단상담기초
4번째 과목 – 상담이론
3번째 과목 – 심리측정 및 평가
2교시
첫 번째 과목 – 학습이론
두 번째 과목 - 청소년이해론
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론
2) 견학
3. 놀이 프로그램
1) 공동체놀이 I
2) 공동체놀이 II
3) 공동체놀이 III
4. 일상 프로그램
Ⅴ. 청소년선도(학생선도)와 복지사업
1. 청소년 쉼터
1) 목적 및 기능
2) 기본방향
3) 예산지원 내역
4) 추진계획
2. 청소년 드롭인 센터
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지도12
1. 청소년보호, 복지시설 12
1) 청소년보호시설12
2) 청소년복지시설12
2. 문제의 지도 14
1) 가정의 역할14
2) 학교의 역할15
3) 지역사회의 역할15
4) 청소년지도사의 역할15
Ⅵ.결론16
**참고문헌16
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레포트는 Artificial Intelligence에 관하여 조사하고 Artificial Intelligence에 활용될 수 있는 정보통신 기술에 관하여 서술하였다.
II. 본 론
1. 정의 및 필요성
인공지능은 이미 우리 삶에 깊이 들어와 있다. 아이폰에 탑재된 인공지능 ‘시리’ 혹은
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경영에 초점을 두고 학교 경영을 추구해 나가야 한다
3) 미래의 학교장은 비과학적 관리방식을 탈피해 학교교육의 총체적 질 관리를 강화해나가야 한다
4) 미래의 학교장은 변화의 촉진자로서 역할을 수행해야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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론
- 주제 선택의 목적과 동기
Ⅱ. 본론
1. 정보 사회의 불평등
1) 정보 불평등의 배경 및 원인
2) 정보격차에 대한 이론적 분석
2. 정보사회의 불평등과 해결방안
1) 국제적 차원(실례연구)
a. 이론 적용
b. 해결 방안
2) 국내적 차원(
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복지국가 재편과 젠더 : 프랑스 보육기관을 중심으로』, 홍승아 저, 한국여성정책연구원, 2005
『세계여성정책 동향 : 출산장려 정책 현황 및 제도』, 여성가족부 국제협력팀, 2006
『<선진국 가족친화 정책 연구 및 사례 조사>연수 보고서』
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