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론과 교육행정
제7장 교원인사행정론
제8장 의사소통이론과 교육행정
제9장 교육지도성이론
제10장 교육재정론
제11장 교육정책론
제12장 여성과 교육행정
제13장 사학과 교육행정
제14장 학교경영이론과 새로운 방향
제15장 21세기 미래사회와
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론과 교육행정
제7장 교원인사행정론
제8장 의사소통이론과 교육행정
제9장 교육지도성이론
제10장 교육재정론
제11장 교육정책론
제12장 여성과 교육행정
제13장 사학과 교육행정
제14장 학교경영이론과 새로운 방향
제15장 21세기 미래사회와
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조사하여 A4 용지 2쪽 내외로 알기 쉽게 정리하라.
문2
다음 질문 2개를 각각 8~12줄 분량으로 명확하게 답하라.
(a) 반복 진화형 모델과 점증적 모델의 차이는 무엇인가?
(b) 기능점수 방법에서 보정 계수란 무엇인가?
- 목 차 -
I. 서 론
II.
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유형
Ⅱ.낙태의 방법
Ⅲ.낙태의 원인
Ⅳ.낙태의 현황
Ⅴ.낙태의 윤리적 문제
Ⅵ.낙태에 대한 사회-문화적 시각
Ⅶ.낙태의 문제점
1.환경적 요인
2.윤리적 요인
Ⅷ.낙태에 대한 찬반론적 시각
Ⅸ.낙태에 대한 대안
참고문헌
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- 자신이 살고 있는 도시 (시 또는 군)에서 추진하는 지속가능 도시 계획(만일 있다면)에 대해 조사하고 문제점을 조사해보시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 지속가능 도시 계획
2. 부산시의 지속가능 도시 계획
III. 결 론
참고문헌
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- 자신이 살고 있는 도시 (시 또는 군)에서 추진하는 지속가능 도시 계획(만일 있다면)에 대해 조사하고 문제점을 조사해보시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 지속가능 도시 계획
2. 부산시의 지속가능 도시 계획
III. 결 론
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설계할 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수시와 정시의 차별적 이해
1) 전형 시점의 차이
2) 전형 요소의 다양성과 단순함
2. 수시 지지자와 정시 지지자의 관점
1) 수시 지지자의 시각
2) 정시 지지자의 시각
3. 전공별
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A. 정신지체
I. 정신지체의 정의
II. 정신지체의 분류
III. 정신지체아의 특성
1. 신체 및 운동발달
2. 언어발달
3. 기억발달
4. 주의집중
5. 동기의 개념
6. 사회성 발달
IV. 정신지체아를 위한 중재
1. 심리치료적 중재
2. 환경촉진
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A, B, C, X 모두에 대해서 예시 필요). 또한, 가족레질리언스에 대해서 가족신념체계, 조직유형, 의사소통과정 개념을 사용하여 서술하시오
목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 가족스트레스 이론 (ABC-X이론)
(1)ABC-X이론이란
(2)구성요소 및 특징
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활용을 잘한다고 말할 수 없는 것처럼 우리는 많은 준비가 있어야만 시대에 뒤처지지 않을 수 있을 것이다.
참고문헌
이승환, 로그인(Log In) 메타버스 : 인간×공간×시간의 혁명, 소프트웨어정책연구소, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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