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2004)/ 유아건강교육/ 양서원
조경자·이경숙(2002)/유아건강교육/학지사
2012 누리교육과정 지도서
교육인적자원부(1999)유치원 교육과정 해설/대한교과서 주식회사 2. 2010년 이후 영유아건강관련 기사를 3개 골라 요약하고 유아교육 기관에서
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2007년을 기준, 치매노인의 수는 약 40만 명이었으나 2020년에는 약 70만 명으로 늘어날 전망이다. 여기에서는 고령화 대책으로 치매예방사업, 조기검진 및 등록사업, 치매교육, 저소득층을 위한 치매 검진비와 치료비 지원 등 치매에 관련된 모
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교육을 통해 체계적으로 습득하게 한다.
이러한 측면에서 이번에 충실히 실시된 초/중/고등학생의 안전사고 예방교육은 그 의의가 있다 할 것이다.
그리고 학교에서 가르쳐야 할 안전교육의 내용은 학생들의 심신의 발달의 정도에 맞도록 가
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안전과 사고예방교육은 그 의의가 크다고 볼 수가 있다.
안전교육의 내용은 학생들의 심신 발달의 정도에 맞도록 가르치되, 안전교육 전체차원에서 이루어져야 한다.
그리고 나아가 이러한 안전교육은 학생들이 안전에 필요한 기본지식을 이
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2) 여성복지 공무원의 사회복지 직렬화 방안을 검토한다.
3) 여성복지 프로그램을 개발하여 시범사업을 실시한다.
4) 접근성과 지속성을 강화하기 위한 사례관리 모델을 도입한다.
5) 지역의 여성복지 욕구에 적합한 다양한 시설 및 기관
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2. 장애인복지제도 현황
1) 장애인 조사?등록제도
2) 장애인시설에 관한 제도
3) 장애인 의료재활에 관한 제도
4) 장애인 직업재활에 관한 제도
5) 교육에 관한 제도
6) 장애인 생계보조에 관한 제도
7) 장애인 관련단체에 관한 제도
Ⅶ. 장
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2) 보육시설 평가인증의 목적
2. 보육의 질과 보육시설 평가인증제도
1) 보육의 질
(1) 보육서비스의 질적 구성 요인
(2) 보육의 질적 수준과 아동발달과의 관계
2) 보육시설 평가인증제도
3. 보육시설 평가인증제도의 경과
4. 보육시설 평
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2) 연령별 교구 및 자료
3) 실외 교육 환경
(1) 실외 학습 활동 영역의 환경 구성 원리
(2) 실외 환경의 구성
(3) 자연 환경 및 지역사회 환경
(4) 자연 및 지역사회 활용의 이점
3. 과학 교육 환경의 안전
1) 활동 시 안전
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2. 본론
1) 유치원과 어린이집 원아모집
(1) 유치원과 어린이집 원아모집 절차와 방법
(2) 향후 유치원과 어린이집 원아모집 절차 통합 방법 방안 제시
2) 유아 안전교육
(1) 유아 특성을 고려한 안전교육 내용과 방법
(2) 유치원과
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관리
4) 위생 관리
5) 건강 지도
6) 영유아의 정신건강
2. 안전지도
1) 영유아의 안전지도
2) 안전사고의 실태
3) 보육시설의 안전관리
3. 영양관리
1) 영아기 영양관리
2) 영유아 영양 교육계획 및 지도
3) 시설에서
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