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아동학대 예방센터
1. 신고접수
2. 현장조사
3. 격리?배치
4. 수사의뢰
5. 서비스 계획 및 제공
6. 사후관리
7. 아동학대 예방활동
1) 아동학대 예방교육
2) 아동학대 홍보활동
Ⅹ. 아동학대 사례
1. 신고내용
2. 아동 및 가정상황 사정
3.
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아동의 12세 도달시까지 지속적으로 개입, 관리함
○ 욕구조사는 빈곤아동의 발달욕구를 충족시켜나가는 맞춤형 서비스제공을 위한 선행 서비스로서
- 영·유아의 경우, 방문보건, 영양보충, 발달스크리닝 및 돌봄서비스 등을 통해, 학령기
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2006년과 2009년 조직도를 바탕으로 한 부산시 조직개편에 대한 분석을 마치도록 하겠다.
<참고문헌>
김병섭 외2명 (2008), 휴먼조직론, <대영문화사>
신영상 (2008), 조직관리, <대영문화사>
김중규 (2009), 9급 선행정학개론, <애드민>
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2006년과 2009년 조직도를 바탕으로 한 부산시 조직개편에 대한 분석을 마치도록 하겠다.
<참고문헌>
김병섭 외2명 (2008), 휴먼조직론, <대영문화사>
신영상 (2008), 조직관리, <대영문화사>
김중규 (2009), 9급 선행정학개론, <애드민>
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2.영아기
1) 신체적 발달
2) 심리적발달
3) 사회적 발달
2.영아기
3. 걸음마기
1) 신체적 발달
2) 심리적발달
3) 사회적 발달
4. 학령전기
1) 신체적 발달
2) 심리적발달
3) 사회적 발달
Ⅲ. 부모의 역할
1. 영아기
2. 걸음마기
3. 유아기
4.
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기관, 시설의 설치와 운영, 비용 등의 주요내용으로 이루어져있음
아동복지관계법으로는 영유아보육법, 사회복지사업법, 한부모가족지원법, 청소년관계법 등이 있음
참고문헌
한미현, 문혁준 외 저, 아동복지, 창지사 2013
최순옥, 윤난호
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교육부(2001), 초등학교 특별활동 교사용 지도서·계발활동
* 교육부(2000), 특기·적성교육 운영 계획, 교육부 학교정책과
* 박경묵 외 2인(2000), 초등 특별활동 운영론, 양서원
* 병영초등학교(1998), 클럽활동을 통한 창의적 자기표현력 신장
* 이선
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관리
* 효과적인 애착 형성 * 부모의 역량 강화
* 엄마, 아빠를 위한 자기관리
* 부모와 아이를 위한 감정 교육
* 부모와 아이를 위한 문화 체험
약 60회0-6세 영유아 부모약 1200명
* 예술 체험: 음악, 미술, 움직임 등을 통한 감성 발달 촉진
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아동을 양육하는 교사가 자주 바뀌지 말아야 한다는 점과 교사들에게 아동양육에 관한 확고한 철학이 요구된다. Ⅰ. 집단양육의 개념 및 목적
Ⅱ. 영‧유아기의 발달 및 집단양육경험이 아동발달에 미치는 영향
1. 영‧유아기의
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교육에 대한 홍보 강화
6)봉사활동 활성화
7)「체험학습의 날」운영
8)예?체능 발표회 개최
9)지도교사 중심의 선후배 대물림 동아리 활동 활성화
10)향토 축제에 적극 참여
11)전통문화 계승 교육 강화
12)체험 학습 중 안전 사고 대비책 마
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