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안전이란?
2) 관리란?
3) 아동안전관리란?
2. 아동 안전관리의 목적 및 목표
1) 아동 안전관리의 목적
2) 아동 안전관리의 목표
3. 아동안전관리의 필요성
4. 아동안전관리의 중요성
Ⅱ. 본론
1. 아동안전관리의 내용
1) 안전한
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화재, 동물에 대한 안전교육
2) 안전교육의 방법
(1) 통합적 안전교육
(2) 상황에 근거한 안전교육
(3) 부모에 의한 안전교육
(4) 전문 단체를 통한 안전교육
3) 안전교육의 효과
4. 유아교육기관의 안전관리
1) 안전 관리의
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6) 편성
7) 운영
8) 평가
9) 영역
3. 만 3, 4, 5세 누리과정 안전하게 생활하기
1) 목표
2) 내용
3) 만 3, 4, 5세 비교
(1) 안전하게 놀이하기
(2) 교통안전 규칙 지키기
(3) 비상시 적절히 대처하기
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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안전교육(안전지도)의 내용
1. 놀이 안전 교육
2. 시설과 설비에 대한 안전 교육
3. 교통 안전 교육
4. 위험한 장소에 대한 안전 교육
5. 위험한 물질에 대한 안전 교육
6. 유괴, 미아 사고 및 성폭력에 대한 안전 교육
7. 화재 및 화상에 대한
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안전하게 행동할 수 있는 지식과 기능을 길러 자신은 물론 다른 사람도 소중하게 여길 수 있는 태도와 기능을 기를 수 있을 것이다.
이 레포트는 안전교육의 필요성에 대해 설명하고 안전교육 내용을 선정하여 활동계획안을 작성하였다.
Ⅱ.
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A4 1장 내외로 제시하시기 바랍니다.
2. 정성적 위험성 평가 방법 중 하나인 체크리스트(Check list) 방법을 사용하여 화재가 발생하기 쉬운 인화성 물질 근처에서 용접작업을 하는 경우 확인해야 하는 사항을 A4 1장 내외로 작성하시기 바랍니다.
3
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관리체계의 구축이 필요한 시점이다.
참고문헌
정옥분, 영유아발달의 이해, 학지사, 2003
이영 외, 영유아발달, 학지사, 2009
조성연 외, 아동발달의 이해, 신정, 2005
김성혜 외, 유아교육사, 교육과학사, 2005
김혜련, 어린이 식생활 안전과 영양관
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A (낙하,비래에 의한 위험방지,경감)
B (추락에 의한 위험방지, 경감)
AB (낙하,비래,추락에 의한 위험방지, 경감)
AE (낙하,비래,감전에 의한 위험방지, 경감)
ABE (낙하,비래,추락,감전에 의한 위험방지 및 경감)
67. 안전모의 성능시험 방법
1)
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안전문제
Ⅱ. 과학실험실의 사고유형
1. 화재 사고
2. 폭발 사고
3. 약품 피해
4. 기타 사고
Ⅲ. 과학실험실의 안전장치
1. 실험실의 화학물질 흄 후드
1) 후드입구의 제어풍속
2) 실내의 공기흐름
3) 후드입구 공기흐름의 작업장 영향
4)
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안전환경 확보를 위한 시설안전 기준(건물구조 및 외부 방재환경 기준, 실내공간과 안전환경 기준, 전기가스시설안전 기준 등)을 설정하도록 한다.
(5) 지역아동정보센터 운영 및 활성화
지역아동센터 시설운영 및 이용아동 정보관리, 각종 프
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