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유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 보육/교육기관에서의 부모교육에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 대상
2. 유아교육의 개념
3. 유아교육의
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유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 보육/교육기관에서의 부모교육에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유
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부모교육”, 교육아카데미, 2010
- 이순형외, “보육학개론, 학지사, 2006
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 로크와 루소의 철학 및 교육사상
1) 로크의 철학 및 교육사상
2) 루소의 철학 및 교육사상
2. 아
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유아 복지증진의 전제 하에 의견이 모아져야만 영유아 자신을 위한 영유아 보육서비스가 바람직한 방향으로 발전될 수 있으리라 본다.
<참고문헌>
엄태식(2012) 영유아교육과정, 태영출판사
서영숙, 김경혜(2010) 보육학 개론, 양서원
김경
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유아교육사전]. 1996. (1) 가족관
Ⅰ. 일반적인 가족관
1) 가족에 대한 고전적 정의
2) 가족에 대한 현대적 정의
Ⅱ. 구약의 가족관
1) 가정의 개념
2) 가정의 기원
3) 가정의 신학적인 이해
4) 구약에 나타난 가족관
5) 보충설명
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번거로움이 있지요. 발령이라 함은 직장을 옮기는 거라고 생각하면 쉬운데 퇴직이
몇 년 남지 않은 시점에 다른 지역으로 발령을 받았을 때 스스로 스트레스를 많이 받았던 모양이에요., 여러 스트레스를 받으며 매일 차로 출퇴근을 했어요.
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자녀는 중요한 삶의 기술을 터득하게 될 뿐만 아니라, 한 가지 문제를 함께 해결해 나갈 때마다 부모와 자녀는 강한 결속감을 형성해 나갈 수 있게 된다.
참고문헌
이 숙 외, 부모교육, 학지사, 2002
양옥승 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
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유아교육개론』 학지사
전인옥, 이경옥 2012 『유아교육개론』 방송통신대학교
한국유아교육학회 저 2005 『유아교육학의 이해』 양서원
고문영 <유아교사의 역할수행에 대한 교사와 학부모의 인식 조사> 이화여자대학교 교육대학원 [2000
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유아교육개론, 전인옥.이경옥 공저 / 한국방송통신대학교출판부
전인옥 이경옥 공저, 유아교육개론, 한국방송통신대학교, 2012
곽노의 외 13명 공저, 유아교육개론, 학지사, 2004
유아교육의 본질, 한국유아교육학회
김오남, 노명희, 윤은종 공저
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교육서비스를 제공 할 수 있어야 할 것이다.
<참고문헌>
전인옥, 이경옥 저자(2016).『유아교육개론』.한국방송통신대학교출판문화원
양옥승 외12인 공저(2004).『유아교육개론』.학지사
윤애희 외8인 지음(2005). 보육 개론과 영유아 보육
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