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교육심리학> - 학지사(2004)
- 김진환, <인지발달> -학지사(2001.6)
- 이희경, <유아교육개론> - 태영출판사
- 김제한, <발달 심리학> - 서울: 학문사. (1990)
- 안영진, <아동발달> - 공동체 Ⅰ. 피아제의 생애
Ⅱ. 피아제의 주요개
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교육방법론, 학문사, 2002.
3. 노은호·민경일 공저, 교수·학습방법론, 동문사, 2000.
4. 전성연, 교수-학습의 이론적 탐색, 도서출판 원미사, 2002.
5. 김연진 외 3명, 유아·아동발달, 동문사, 2003.
6. 이경희 외 5명, 신유아교육개론, 교육아카데미, 2005
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1.개인적 요인
1)연령
2)인지발달
3)기질
4)성
2.가정환경(부모의 양육태도가 유아의 놀이에 미치는 영향이 매우 밀접하다)
3.사회환경
1)문화적 배경
2)교육환경
(1)유아교육기관의 경험
(2)놀잇감 및 놀이공
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교육의 심리적 이해』 서울: 양서원, 2001.
이기숙 외 3명 공저. 『유아교육개론』 서울: 양서원, 2003.
이성진. 『교육심리학서실』 서울: 교육과학사, 2002
이용남 외 7명 공저. 『신교육 심리학』 서울: 학지사, 1999.
정옥분. 『아동발달의 이해』
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유아가 부모와 긍정적인 정서관계를 형성하는 것은 그 이후의 인간관계의 질을 결정하는 중요한 바탕이 된다. 따라서 유아를 둔 부모들이 긍정적인 양육태도를 가질 수 있도록 교육하고 상담하는 예방 프로그램들이 확대되어야 한다. 이러한
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2차적 사고체계
6) 모래놀이치료의 도구와 환경
?. 놀이치료의 기대효과
1. 심리적인 감정 표출과 성숙
2. 대인관계 능력 향상
3. 의사 소통 능력 향상
4. 놀이기술 향상
5. 부적응 행동 완화
6. 부모의 적절한 양육태도 형성
참고문헌
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부모교육과 상담의 실시가 용이해졌다.
참고문헌
『맞벌이 가족 지원서비스에 대한 만족도 및 필요도 :직종별, 자녀연령별 비교』 / 이명신, 2005
『유아교육과정(개정2판)』 / 이기숙, 교문사, 2004
『유아교육개론』 / 이기숙, 양서원, 2005
『
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부모양육태도 & 교육환경
- 이 시기의 영양은 아주 중요하다. 만일 경제적인 이유로 인해 영양이 부족한 음식물을 공급받거나, 아동이 성인의 음식물을 받아들이는데 잘 적응하지 못해서 영양을 충분히 공급받지 못했을 경우, 이로 인해 학령
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펴 본 것을 종합해 볼 때 바람직한 유아교육 방법은 무엇인가?
민주,자율,애정적인 양육태도가 아동성장에 가장 바람직한 형태라 생각한다.민주적이고 수용적인 부모에 의해 양육된 아동은 지도력있고 창조적이며 자신감과 인내심이 강하다.
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