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정신건강에 대한 개념을 확장하고 환자들에게 지속적인 지지를 제공하여 이 질병을 극복할 수 있을 것이다. Ⅳ. 참고문헌 김정범 외, 「우울장애에 대한 인지행동치료의 최근 연구동향」, 인지행동치료, 2006 김희경 외, 「정신건강론」, 정민
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청소년기 2. 청소년기 정신건강 문제 1) 정체감 문제 2) 정서문제 3) 행동문제 4) 신체적 문제 3. 사례로 본 정신건강 문제 및 대처방안 1) 우울증 사례 2) 사례 해설 및 대처방안 3) 유념해야 할 사항 Ⅲ. 결론 <참고문헌>
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정신건강에 민감하게 대응하고, 정서적 지지를 제공할 수 있도록 교육과 지원을 받아야 한다. 영유아기와 청소년기의 정신건강 문제를 예방하고 관리 하는 것은 개인의 정신적 발달을 돕는 것은 물론, 궁극적으로 사 회 전체의 건강과 복지수
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론, 학지사 2014 채경선, 김주아 저, 아동정신건강론, 창지사 2014 이현주, 전수미 외 저, 정신건강의 이해, 공동체 2014 이순민 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 신체적 발달 ⑴ 신체구조의 변화 2. 심리적 발달 ⑴ 감각기능 ⑵ 인지발
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정신건강론, 학지사 2014 1. 청년기(youth) ⑴ 신체적 발달 ⑵ 감각적 민감성 ⑶ 심리적 발달 ⑷ 사회적 발달 ⑸ 청년기 문제 ⑹ 청년기의 정신건강 실천 2. 중년기 ⑴ 신체적 발달 ⑵ 인지적 발달 ⑶ 정서적 발달
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인지행동 상담기법 개발 및 보급 보고서 : 자기관리기법I. 청소년 상담연구, 26, 13-43. 전균승(2005)시간관리 자기관리, 중앙경제평론사 홍순정, 이규미 (2010) 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부 주간경향(2008), 부와 성공의 비밀 ‘시크릿 신드
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a) 태내 환경 b) 임산부의 영향 c) 임산부의 정서 2) 태아기의 정신건강 2. 영아기(纓兒期)발달과 정신건강 1) 신체적 발달 2) 심리적 발달 (1) 인지 발달 (2) 감각 및 지각 발달 (3) 언어 발달 (4) 정서
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A의 장애는 기준 C의 병적 양육으로 시작되었다) 분류 억제형 : 임상 양상에서 기준 A⑴이 우세한 경우이다. 탈억제형 : 임상 양상에서 기준 A⑵가 우세한 경우이다. 참고문헌 박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014 채경선, 김주아 저, 아동정신건
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정신건강, 형성출판 - 권중돈(2007). 인간행동과사회환경. 학지사 - 권이종 외(2006). 청소년이해론. 교육과학사 - 신현균(2000). 주의력결핍 및 과잉행동장애. 학지사 - Craig A. Everett(2006). ADHD 가족치료. 학지사 - Bettelheim(1973). 취약성-스트레스 이론 -
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정신건강 모형의 타당화 연구, 고려대학교 대학원 박사학위논문, 2012 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론  1. 정서의 개념 및 의미  2. 정서이론   1) James-Lange설   2) Cannon-Bard설   3) Schachter설     4) Arnlod의 인지 평가설  3. 정서의 표현
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