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직접 수행해 볼 수 있어서 좋은 경험이 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
- 이경순외(2007), 제3판 정신건강간호학 , 현문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간호력(Nursing History)
2. 문헌고찰 - 정신분열증(Schizophrenia)
3. 대상자 간호과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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론
Ⅱ. 이론적 배경
1) 주부우울의 개념
2)주부우울에 영향을 미치는 요인
(1) 자아존중감
(2) 가족관계
(3) 충격적인 사건의 경험
3) 발달단계와 주부 우울
4) 연구모형
Ⅲ. 연구내용
1)연구내용
2)연구법
3)측정도구
4)제한점
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론
Ⅱ. 청소년문제의 의미
Ⅲ. 청소년문제의 이론
Ⅳ. 청소년문제의 현황
Ⅴ. 충동성의 유형과 원인
Ⅵ. 청소년의 가출충동
Ⅶ. 청소년의 자살충동
Ⅷ. 청소년문제의 사례
1. 정동 장애 : 우울증과 조울증
2. 주의력 결핍 과잉
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신경정신 의학회(1998) 신경정신과학, 하나의학사
도복늠 외(1991) 최신정신간호학 현문사
조희 외 (2001) 정신간호 실습지침서 현문사
인터넷포탈검색사이트www.naver.com 문헌고찰
대상자의일반적사항
검사결과
투약
간호과정
결론
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모형을 벗어나지 못하고 있는 것에 기인한다고 보여진다.
- 중략 - 1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강점 관점, ④ 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오.
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모형을 벗어나지 못하고 있는 것에 기인한다고 보여진다.
- 중략 - 1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강점 관점, ④ 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오.
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건강이라고 생각하기 때문이다. B씨에게 이것은 환자로서의 특권이며, “조건부 환자 역할”에 해당한다.
4. 모형 및 개념 적용에 따른 결론
A씨와 B씨의 사례에 프라이드슨의 낙인론 환자역할을 적용해보면, 질병에 대한 사회적 인식에 따라
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정신건강간호학 下. 현문사. 848-850, 854
② 고일선 외(2003). 최신 임상간호 매뉴얼. 현문사. 2409-2417
③ Mary C. Townsend(2003). 정신간호진단. 하나의학사. 228-242 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사례번역
2. 간호과정
1) 간호문제목록표
2) 간호
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인지적 상담기법
정서적 상담기법
행독적 상담기법
Ⅲ.결론
심리나 정신은 신체와 달리 운동을 하거나 식사를 조절하는 등의 행위로는 건강을 지킬 수 없다. 그러므로 심리상담이나 정신치료를 활용할 수 있다. 상담이 우리가 나누는 일상적
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정신건강
Ⅲ. 청소년(학생)의 스트레스
Ⅳ. 청소년(학생)의 인터넷중독
Ⅴ. 청소년(학생)과 생활지도
Ⅵ. 청소년(학생)과 학생공동체
Ⅶ. 청소년(학생)과 교사의 권력관계
1. 교사와 학생간의 차별
2. 교사의 전제적 의사결정
3. 교
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