|
교육 : 한국인력개발본부
▷ 한국능률협회(1998), 산업교육종합안내
▷ 한준상(1993), 인적자원개발의 의미와 속성, 산업교육 제35호
▷ 허운나 엮음(1993), 산업교육 요구분석, 배영사
▷ 홍영주(1997), 산업교육과정의 학습전이평가에 관한 연구,
|
|
|
전략 교수 효과, 고등학교 화학 수업에 STAD 모델의 적용, 한국 과학 교육 학회지
박숙희·염명숙(2004) / 교수·학습과 교육공학, 서울 : 학지사
신학용(1998) / 능력별 학습과제에 의한 소집단 협동학습이 수학과 학력신장에 미치는 영향, 현장교육
|
|
|
구조 고도화
2. 수출의 호조 및 수출상품 구조의 고도화
3. 주요 제조업의 위상 부상
4. 한국경제의 상대적 위축
Ⅲ. 중국경제의 경쟁력 제고 요인 분석
1. 중국의 일관되고 효과적인 산업정책
2. 외자도입의 호조
3. 고
|
|
|
2) 디어의 합리적 농업이론
Ⅶ. 농업과학의 전략
1. 21세기 농업생명과학을 주도하는 정부연구체계 구축
2. 대학?연구소?산업체가 모두 참여하는 국책사업 시행
3. 「선택과 집중」의 원칙에 따라 첨단?현장 기술개발 보급
참고문헌
|
|
|
전략』, 세종연구소 지역연구실 연구위원, 통 권 제 59호
임채완, 2004, 북한 개혁개방과 중국러시아의 역할, 대한정치학회, 대한정치학회보, 11권, 3호.
조준래, 2002, 중국의 대북관계 특수성 연구, 한국외국어대학원, 석사학위논문.
함광호, 2001,
|
|
|
교육(과학과교육) 현장학습
Ⅲ. 과학교육(과학과교육) 홀리스틱학습
1. 홀리스틱 교육의 개념
2. 홀리스틱 학습지도 유형
1) 대비
2) 대면
3) 대응
4) 대화
5) 학습활동 자료의 분석
Ⅳ. 과학교육(과학과교육) 과학개념학습
1. 과학개념
|
|
|
전략
Ⅶ. 메타인지(초인지, 상위인지)의 수학적 사고
1. 스스로 자신의 문제나 목적?내용을 명확히 파악하려는 태도
2. 합리적인 행동을 하려고 한다
3. 내용을 간결?명확하게 나타내려 한다
4. 보다 나은 것을 구하려고 한다
Ⅷ. 메타인
|
|
|
분석, 한국과학교육학회지, 1999
손옥경 외, 유아교육, 2001-2, 서울: 서울교육대학교 도서관, 2001
송정은, 관찰활동이 미술과 표현 능력 신장에 미치는 효과, 강원대학교, 2004
안경섭, 관찰 훈련 및 관찰 관점 제시를 통한 기초적 관찰력 신장, 현
|
|
|
전략과 간부정책의 변화에 관한 연구,” 경남대 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
1. 연구배경 및 목적
2. 연구방법 및 범위
Ⅱ. 개혁시, 사회주의 국가 엘리트의 역할
Ⅲ. 중국과 북한 엘리트의 변화과정
1. 개혁·개방기 중국
|
|
|
분석
1. 통찰력이 있는가
1) 사회의 흐름을 꿰뚫어 보아야 한다
2) 인성을 볼 수 있어야 한다
2. 창의력이 있는가
3. 지도력이 있는가
1) 언제나 솔선수범 해야 한다
2) 용인술에 능해야 한다
Ⅵ. 창업자금의 종류와 계획
Ⅶ. 사업목적별
|
|
메뉴펼치기
