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학업 중단 위기 청소년의 목적의식 고취와 학교 적응을 위한 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및
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자기보고 척도 (A척도)>
*인터넷의 사용이란 컴퓨터를 이용한 모든 활동을 말하며, 게임 및 채팅, 정보검색 등을 포함하는 것으로 생각해서 답하시면 됩니다.
각 문항이 당신의 행동을 나타내는 정도를 ① ‘전혀 그렇지 않다’에서 ④ ‘매
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학과 도덕교육(1), 서울 : 인간사랑, 1996
신용태·신석기, 한국에 있어서의 일본어교육 연구의 동향과 향후의 과제(A Survey of Japanese teaching research and future question in Korea), 日語日文學硏究, 1997
진도초등학교, 수학교과 ICT 활용 교수학습 모형 및 교
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학과 욕구 5단계설의 사상적 뿌리, Toward a Psychology of Being), 문예출판사, 2005.
권석만, 성격심리학 (인간 이해를 위한), 학지사, 2017.
이수연, 성격의 이해와 상담, 학지사, 2018.
에이브러햄 매슬로 저, 소슬기 역, 매슬로의 동기이론 (욕구 5단계 이
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학업중단 청소년을 위한 국가 정책의 비판적 고찰 : 보건복지가족부의 정책을 중심으로. 미래청소년학회지, 6(4), 1-21.
한국청소년상담원 www.kyci.or.kr
한국청소년쉼터협의회 www.jikimi.or.kr
두드림 존 www.dodream.or.kr
경찰청 www.police.go.kr Ⅰ. 사업
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게임
3) 운동
4) 상담
3. 2.의 특기나 기능 중 1가지를 방과후 프로그램으로 선택한 후, 선택의 이유와 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 운영 차시 별 내용 등)를 제시하시오.
1) 방과 후 운동 프로그램을 선택한 이유
2) 프로그램 개요
(1)
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학과 페미니즘의 만남(p100)
2. 다중성과 유동성으로 새롭게 정의되는 여성성(p103)
3. 성별분업과 어머니됨(Mothering)(p109)
4. 보살핌의 윤리 : 성별분업의 고정화 논리인가?(p113)
5. 노동/일/작업/행위/활동과 신체(p115)
6. 몸을 통한 세계인식 - 섹
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자기 자신으로 착각을 일으키고 있을 정도이다.
뿐만아니라 컴퓨터 게임의 응용분야로 대학에서는 컴퓨터게임의 시나리오, 그래픽, 케릭터 만드는 학과까지 생겼으니 게임시장이 단기간에 얼마만큼의 성과를 이루었는가를 일일이 말하지 않
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자기 자신으로 착각을 일으키고 있을 정도이다.
뿐만아니라 컴퓨터 게임의 응용분야로 대학에서는 컴퓨터게임의 시나리오, 그래픽, 케릭터 만드는 학과까지 생겼으니 게임시장이 단기간에 얼마만큼의 성과를 이루었는가를 일일이 말하지 않
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자기탐색 및 건전한 성가치관 확립과 준법의식 강화
Ⅲ. 결론
과제를 마무리 하면서 상담의 과정과 부산광역시 청소년 상담 지원 센터에서 하고 있는 청소년프로그램에 대해 알수 있었고, 아직까지 상담에 대해서 긍정적이지 못하는 사회적
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