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해양레저중심지로 개발
2) 호버크라프트를 이용한 레저육성
3) 특화된 해양레저의 발굴 및 육성
4) 해양레저에 대한 저변을 확대
5) 해양레저와 레저활동에 대한 각종 규제 완화
6) 해양레저에 대한 인식 제고
Ⅵ. 결론
참고문헌
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활동인구 부가조사(고령층)」.
통계청.「경제활동인구연보」, 각 년도.
통계청(2007) 고령자 통계.
홍석호(2007). “고령화사회의 노인 재취업 정책 및 프로그램에 관한 연구”. 석사학위논문, 서울시립 대학교 대학원.
한쌍암(2005). “고령화 사
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지도 모른다. 하지만 있는 자도 언제든지 자신에게 어려움이 닥치고 자신에 방탕으로 자신에 잘못된 행동과 판단으로 항상 위험하고 긴장하며 살아가야 할 처지이다. 이렇게 본다면 분명히 세상은 평등하다고 볼 수 있을 것이다.
그리고 모든
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활동이 이뤄지기 위해서는 대중매체의 자정능력이 강화되어져야 할 것이며, 대중문화에 대한 시민들의 감시 능력이 강화되어져야 할 것이다. 하지만 이런 노력들과 함께 가장 중요시 되어야 할 점은, 청소년들 스스로가 올바른 청소년 문화
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지도층의 행동규범이 되어야 한다. 영향력이 있고 기득권층이라 할 수 있는 사회지도자들과 기업인들이 솔선수범 할 때 비로소 그들에 대한 존경과 신뢰가 생겨나지 않을까.
참고문헌
임경훈 ; 「경제개혁과 정치개혁」, 『99 여름호 계간 사
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집단치료가 청소년가출의 자아존중감, 우울, 불안, 분노에 미치는 영향”, 성신여자대학교 석사학위논문, 2006.
류진서, “청소년 성매매의 불법행위에 대한 법적고찰”, 연세대학교 석사학위논문, 2003.
신현균, “청소년가출의 통합지원시스
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활동 시 에도 수준별 교육이 이루어질 것이다.
사. 소그룹 활동으로 집단에 대한 소속감 및 사회성이 발달될 것이다.
아. 학부모님들의 자원 봉사자의 협력으로 현장견학 및 학습활동의 진행이 순조롭게 이루어질 것이다.
자. 가정통신문의 활
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지도,폭력은 싫어요, 청소년 폭력재단.
한국청소년개발원(2006),학교폭력 대책을 위한 지역사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원.
황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론
제2장 학교
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지도의 향상을 위해서는 개인적으로 수업자료를 준비할 충분한 시간이 주어져야함을 제안하였다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구 수집 및 절차
3. 연구의 제한점
Ⅲ. 연구결과
1. 한국에서 유아 영어교사를 선택하게 된
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지도체제의 통합과 발전 방향에 관한 연구.
농촌진흥청. 2001. 북방국가에 대한 해외농업 진출방안 연구.
선한승, 에릭임. 2000. 북한의 노동제도와 노동력에 관한 국제비교 연구. 한국노동연구원.
선한승, 조명철. 2000. 남북협력과 노동정책. 한
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