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문화적 활동(Education, Leisure and Cultural Activities)에 관한 권리
3. 특별보호조치(Special Protection Measure)를 받을 권리
4. 가족환경과 대체적 보호(Family Environment and Alternative Care)를 받을 권리
Ⅵ. 유엔아동권리협약(국제연합아동권리협약, UN아동권
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위원회(1994), 선진 외국의 교육개혁 동향 논저, 서울 교학사
김춘일 외(1983), 초등학교 교육과정 국제비교 연구, 한국교육개발원
국립교육평가원(1995), 세계화를 위한 교육의 국제 비교, 서울 현대문화사
김대행(1997), 영국의 문학교육, 국어교
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예술영화의 현황
Ⅵ. 예술영화와 문학
Ⅶ. 예술영화와 상업영화의 비교
1. 예술영화는 제작비용이 상업영화보다 훨씬 작다
2. 캐스팅
3. 상영관
Ⅷ. 예술영화의 활성화 전략
1. 예술 영화 제작의 활성화
2. 유럽의 제작 지원 제도
3. 예
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문화교육의 측면
4. 미디어 리터러시 : 미디어에 대한 비판적 이해와 활용의 종합
Ⅶ. 미디어교육의 영역별분석기준
1. 미디어 제작자(agencies)
2. 미디어 범주(categories)
3. 미디어 기술(technologies)
4. 미디어 언어(languages)
5. 미디어 수용자(aud
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문화 속에서 합리적 토론은 인간관계적 정리에 의해 무시되거나, 의사소통적 합리성은 사적 친밀성에 의해 압도당할 가능성이 높다. 한국에서 학문과 예술분야의 비평풍토가 아직도 정착되지 못한 것은 비판과 토론의 공론적 합리성보다는
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한국관광연구원(1998),
「문화관광축제의 영향 및 운영효율화 방안」이강욱, 기본연구보고서 98-06
·(재)부산발전연구원(2001), 지역축제 활성화를 위한 세미나
·송정은(2000), 우리나라 이벤트관광의 활성화방안에 관한 연구, 중앙대학교 예술대
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국가간 이동이 더욱 용이해지고, 상품과 서비스의 교역이 꾸준히 증가할 전망
Ⅶ. 중소기업의 창업지원자금
1. 지원내용
2. 지원조건
Ⅷ. 중소기업의 특허
1. 특허화
2. 특허의 필요성
3. 산업재산권(특허)의 종류
Ⅸ. 결론
참고문헌
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한국영화 도전과 성공전략 - 삼성경제연구소
2011년 4분기 경영실적 - ㈜CGV
영화진흥위원회 - http://www.kofic.or.kr/kofic/business/main/main.do Ⅰ. 서론
1. 기업선정 동기 ------------------------------ p.1
2. 선정기업 소개 ------------------------------ p.1 ~ p.7
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지원
Ⅳ. 교육대학교(교육대학, 교대)의 실습
Ⅴ. 교육대학교(교육대학, 교대)와 정보화교육
1. 가상대학 추진을 위한 교육대 연합 추진
2. 원격 초등 가상 교육 컨텐츠 개발의 활성화 및 고도화
3. 수요중심의 특화된 초등교육 가상대학
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한국 영화의 미래를 어둡게 할뿐이다. 지금 한국 영화는 예술성과 상업성의 양 갈림길에 서서 어느 한 쪽만을 향하고 있는 것은 아닌지 다시 한 번 살펴보아야 할 때이다. 예술성과 상업성은 서로 배타적인 것이 아닌, 상호 보완적인 관계라는
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