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장애인의 인권을 보장하고 삶의 모든 영역에서 장애를 이유로 차별하지 않은 사회를 지향한다.
자립능력이 낮고 보호를 필요로 하는 중증장애인, 여성장애인에 대한 차별이 더 크다는 점을 직시, 복지정책을 보다 적극적으로 개발해야 한다.
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개발 보급 되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 박선태(2015), 노인복지론, 공동체
2. 최선화 외 공저(2014), 사회문제와 사회복지, 양서원
3. 양옥남 외 공저(2014), 노인복지론, 양성원
4. 최경구 외 공저(2010), 21세기 사회복지정책, 청목출판사
5. 통계
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장애인에 대한 보장구의 교부와 사용, 수리 등에 관한 지도
⑤ 장애인의 직업적성평가, 직업훈련 및 취업 알선과 이에 관한 관계 전문가 또는 전문기관 에 대한 의뢰
⑥ 장애인을 위한 지역사회자원의 활용.알선
⑦ 장애인복지시설 또는 장애
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복지프로그램이 필요하다.
3). 자기표현 능력과 대인관계 향상 프로그램
4). 빈곤아동을 위한 공보육 실시
5). 방과후 보호 및 교육, 문화, 복지 지원사업의 확대
6). 급식지원사업의 개선
7). 빈곤아동 발달단계에 따른 체계적 건강관리 필요
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성마비장애인 자신도 장애에 대한 편견을 스스로 가지고 있을 수 있다. 즉 ‘누가 나같은 사람에게 시집오겠어요, 다 꿈같은 이야기이지요’, ‘이 몸으로 굳이 성생활을 하는 것이 무슨 의미가 있겠어요?’와 같이 장애인 스스로 느끼는 장
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사회적 위상 제고와 자격기준 강화로 보육의 질을 향상시키며, 이를 위해 보육교사교육원에서는 교육기간, 교과목, 반편성에 대한 재검토 및 자격시험, 졸업시험 등 전문성을 높이기 위한 방안을 강구하고 시설 및 정보센터의 평가표를 개발
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사회복지계도 민간위탁이 많아짐
5) 사회복지사업법의 개정
- 사회복지사업법의 개정에 따라 민간 사회복지기관, 시설들이 최소한 3년에 1회 이상 평가를 통해
책임성을 입증하도록 제도화됨.
6) 국민기초생활보장법의 제정
- 국민기초생활보
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평가위원의 임기제 도입
평가기관의 상설화가 어렵다면 일정조건을 구비한 전문가들로 구성하여 임기제를 도입(최소 3년) 일관성 있는 평가를 하도록 해야할 것이다.
·평가위원의 자격
사회복지분야 학자로서 일정기관 현장실무경험이 있는
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복지후생사업(여가활동, 개인위생, 건강관리)
5)경로당 활성화사업(건강증진서비스, 사회 지원서비스, 평생교육서비스, 사회활동서비스)
6)노인 일자리마련사업(노인일자리 준비교육, 노인일자리 파견평가) ■ 노인복지 시설의 종류
1. 노
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사회연구원펴냄 1. 서론
2. 본론
(1) 장애청소년의 정의
(2) 장애청소년의 특성
1) 발달적 특성
2) 적응 양식적 특성
3) 사회, 경제적 특성
(3) 장애청소년의 실태
(4) 장애청소년의 교육 실태
(5) 장애학생의 학교생활 적
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