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중심의 교육 환경을 만들어 가겠습니다. 이와 같은 목표와 계획을 바탕으로 학생들이 역사를 통해 사람됨이 바르고, 배움에 대한 열정을 갖춘 미래 인재로 성장할 수 있도록 노력하겠습니다. 역사는 과거의 이야기를 넘어 현재와 미래를 연결
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교육봉사단 H-점프스쿨에 지원하게 된 동기를 구체적으로 작성하세요.
2. 과거에 경험했던 봉사활동 또는 교육 관련 활동 중 가장 기억에 남는 사례와 그 활동을 통해 배운 점을 서술하세요.
3. 팀원과의 협력 과정에서 겪었던 어려움과 이
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학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
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주세요.
3. 교육 및 강사 직무를 수행하는 데 있어 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 기여할 수 있는 바를 작성해 주세요.
4. 본인이 생각하는 교육의 목표와 가치를 서술하고, 이를 실현하기 위해 어떤 노력을 할 것인지 이야기해 주세요.
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교육에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술하세요.
2. 유아와의 대화 또는 활동 경험 중 가장 기억에 남는 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 작성하세요.
3. 유아교육학과를 전공하면서
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어떻게 극복했는지 사례를 들어서 서술하고, 그 경험이 EBS PD로서 어떤 강점이 될 수 있는지 이야기하세요.
4. 본인이 EBS의 미션과 비전과 관련하여 갖고 있는 생각과, 이를 바탕으로 어떤 콘텐츠를 제작하고 싶은지 구체적으로 기술하세요.
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교육환경 조성에 기여하는 전문상담사가 되고자 합니다. 1. 본인 소개와 관련된 경험이나 경력을 바탕으로 전문상담사로서의 강점과 지원 동기를 서술하시오.
2. 학생 또는 학교 현장에서 상담 업무를 수행한 경험이 있다면 구체적으로
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활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례를 설명하시오.
3. 명지대학교 사회교육대학원 예술치료학과에서 배우고 싶은 내용이나 목표를 구체적으로 작성하시오.
4. 향후 예술치료 전문가로서 이루고 싶은 꿈이나 계획을 제시하시오.
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교육대학원 영유아놀이테라피전공에 지원하게 된 동기를 작성하시오.
2. 영유아의 발달과 정서에 대해 본인이 생각하는 바와, 이를 지원하기 위해 어떤 경험이나 노력을 해왔는지 구체적으로 서술하시오.
3. 영유아와의 상담 또는 놀이 활
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이야기에 귀 기울이고 공감하는 상담자가 되고 싶습니다. 더불어, 이론과 실무를 겸비한 전문가로서 후배 양성과 학문적 기초를 다지는 데도 힘쓰며, 인하대학교 교육대학원에서 배운 지식과 경험을 바탕으로 사회에 기여하는 상담심리전문
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